全市教育系统部署推进学校家庭社会协同育人“教联体”建设

8月22日上午，全市“教联体”建设推进会召开。市委教育工委书记、市教育局局长胡勇同志主持会议并讲话，市委教育工委有关负责同志，各区县委教育工委书记、教育局局长，市教育局有关科室负责人等参加会议。

会议听取了各区县关于学校家庭社会协同育人“教联体”建设情况的汇报，交流分享了特色做法，围绕屯溪区、徽州区、歙县、休宁县先行建立“教联体”，2026年实现全覆盖的目标，部署了下步重点工作。

会议指出，“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的工作方式。协同育人是核心要义。要充分认识家校社协同共育是落实立德树人根本任务的必由之路，也是破解当前教育协同性不足、资源分散等问题的关键之策，更是推动教育高质量发展的“奠基石”，切实推动学校、家庭、社会拧成育人“一股绳”。资源整合是重要支撑。“双减”背景下，要着力培养学生阳光心态、探究能力与核心素养，通过资源共享清单、需求对接平台，打破教育资源壁垒，让学生共享资源、家长便捷获得指导、学校精准对接需求。要重点指导学校主动“搭台”设课程，引导家庭积极“登台”变主动，争取社会及时“补台”强支撑，推动形成“学校主导、家庭赋能、社会助力”的高质量育人格局。常态长效是坚实保障。要明确家校社三方责任清单，让协同育人从阶段性活动转为日常性工作、从试点尝试变为系统常态，探索建立“局长、校长、家长、村长”的“四长”协同机制，破解“教联体”建设中的“疑难杂症”，推动“教联体”从纸上蓝图变为育人实景。