黄山区：学前教育“联”袂共建，“盟”约成长

为加快推进区域学前教育普及普惠优质发展，黄山区深入探索实施“优质园+”的发展模式。近日，该区又出新举措——将区域内5个城区公办园，13个乡镇园，5个民办园组建成甘幼、阳光、浦溪三个学前教育联盟，出台《黄山区学前教育联盟实施方案》。力求最大限度地发挥城区优质幼儿园的示范、引领和带动作用，促进优质资源向农村、民办园充分辐射拓展。实现园际间“理念互通、管理互鉴、改革同步、研训同频、资源共享、质量共进”的目标，形成“城乡一体化，公民办并进”的良好态势。

《方案》从当前创建工作任务、科学保教提升、师资队伍建设、办园行为规范几个方面明确了要求。

“补”短板，实施精准帮扶。结合当前学前教育普及普惠创建工作，梳理存在的问题和不足，找出问题症结，制定联盟工作计划，分步、分层落实整改，确保创建一个不掉队。

“研”教学，助力科学保教。通过送教送培、园际观摩、实地指导等多种途径，落实以游戏为基本活动的儿童观、课程观，助力真游戏水平提升，打造教研共同体。

“教”本领，牵手教师成长。联盟内以班为单位，搭建教师与教师，中层与中层，班与班之间的互动互助，以园为单位实施“一对一”教研指导、“青蓝”结对，以科学的理念和方法，指导教师一日活动的组织和实施，正确解读游戏和儿童，促进教师专业能力的快速提升。

“促”规范，提升办园水平。针对乡镇、民办幼儿园不同的性质和特色，建立以联盟为单位的发展模式，牵头园定期对成员园的办园行为、安全卫生等情况进行指导。逐步形成“办园条件同改善、园务管理同规范、队伍建设同赋能、保教质量同提升”的“四协同”发展机制。

《方案》的出台是该区学前教育普及普惠发展补弱项、促质量、强特色的重要举措，将有效促进区域内学前教育更加均衡和优质发展，更好实现人民群众对优质学前教育的新期盼。

（撰稿人：何承媚　　审核人：王　珏）