融合创新促发展，技术赋能筑未来
——“央馆虚拟实验”规模化应用第二期试点工作启动会在屯溪召开

近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，安徽省电化教育馆、黄山市教育局协办的中小学“央馆虚拟实验”规模化应用第二期试点工作启动会在安徽省黄山市屯溪区召开。

16日上午，会议在黄山复华丽朗度假村嘉年华厅拉开帷幕。

本次活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学学科教育处干部宋佳主持。安徽省电化教育馆馆长闫明圣和黄山市教育局工委书记、局长胡勇对本次活动进行致辞。他们肯定了目前虚拟实验的发展，并提出了继续推进虚拟实验的希望和要求，并表示“央馆虚拟实验”具有良好的应用基础、优秀的师资力量和先进的教学理念，并在不同地区得到了行政、教研、电教等方面的大力支持，在应用技术手段促进中小学实验教学方面做出了有力的尝试，为中小学教师教学提供了可靠的支持。希望接下来能有更多的地区加入虚拟实验应用教学，准确把握规模化应用试点工作的内在要求，切实发挥县区级教育行政部门的统筹作用和专家引领作用，切实做好试点工作。

随后，中央电教馆中小学学科教育处黄旭光处长对“央馆虚拟实验”规模化应用做了详细的部署，为今后的大范围推广应用提出具体要求。他强调，教育数字化的时代巨浪已经袭来，实验教学是国家规定教学内容，虚拟实验教学是纵深推进教育数字化战略行动的重要发力点；他还详细介绍了教育部资源中心促进中小学虚拟实验教学的前期工作和系列举措，为接下来各地区的部署工作夯实了基础。

本次活动还邀请了华中师范大学物理科学与技术学院副教授乔翠兰、中央电化教育馆虚拟实验教学工作组讲师牟兰、浙江绍兴上虞区教体局党委书记房永军及学校代表浙江省海宁市实验小学副校长许蕾和河北省石家庄市第四十四中学副校长李芳进行专题讲座。乔翠兰教授在主题为《VR+教育：融合创新实验，赋能个性化教学》的讲座中指出：在新时代，我们应当融合创新实验，赋予个性化教学。牟兰讲师给在场的各位老师带来了虚拟实验平台使用讲解，并带领大家进行了资源实操演示。房永军局长和许蕾、李芳两位副校长从自身出发，对“央馆虚拟实验”在区域应用及学校应用进行了经验分享。

16日下午，中央电教馆为不同学科组织了不同的分会场。小学科学专题研讨会在黄山市屯溪百鸟亭小学报告厅成功举行。安徽省合肥市师范学校第二附属小学科学教师方晓磊从自身、从课堂，多角度出发，为在场的教师讲解了央馆虚拟实验室在小学科学学科中的应用策略。浙江省绍兴市上虞区实验小学教师王洪伟展示了基于虚拟实验的获奖课例《声音是怎样产生的》。安徽省黄山市屯溪东城实验小学科学教师刘国旭带来了基于虚拟实验应用的现场课《空气有质量吗》。一节案例一个课例让我们看到了央馆虚拟实验室对于某些传统实验不足面的弥补，为教师们的实验教学增添了渠道。

3D＋VR实操培训会在黄山市屯溪百鸟亭小学科学实验室同步进行。中央电教馆虚拟实验工作组洪宇讲师除了介绍虚拟仿真实验的功能特点和操作步骤，还就VR应用于教学的特色和优势、VR在教育中的价值和案例进行了分享，参会教师在讲师的指导下迫不及待的开始尝试和操作VR仿真虚拟实验，带上头戴式显示器，拿起虚拟交互手柄，积极调动仿真虚拟实验资源库，体验虚拟现实技术带来的可视化、沉浸式教学。

“央馆虚拟实验”规模化应用分为三个阶段：启动阶段、实施阶段、总结阶段，目前处在实施阶段。黄山市屯溪百鸟亭小学作为试点校，将秉持脚踏实地、积极探索的学习态度和工作精神，持续落实好央馆提出的十六字原则，即坚持“相互补充，虚实结合，能实不虚，用出价值”的要求，推进虚拟实验技术科学用、经常用、普遍用，推动学校教育教学高质量发展。