歙县徐鑫团队应邀参加小学语文“教育新视野·第十八届名师教学观摩活动”

4月13日，歙县小学语文方广渭名师工作室主持人、歙县丰乐小学副校长方广渭，作为歙县小学语文徐鑫团队的核心成员，应邀参加“教育新视野第十八届名师教学观摩活动”，以示范课例和专题报告，系统展示了省级课题《寻“法”探“度”：双减背景下小学语文创意表达教学实践研究》的最新成果，为与会的小学语文教育同仁提供了可复制、可推广的教学范式，充分展现了工作室在小学语文教学领域的成果与积极探索。

活动中，方广渭带来的《让真情自然流露》示范课别具一格。作为省课题组的最新研究结晶，该课例巧妙地消弭了生活与作文间的隔阂，引导学生从日常生活的细微之处挖掘写作素材，成功点燃了学生强烈的表达热情。课堂上，他巧妙借助学生熟知的课文文本，为学生搭建起清晰明了的作文框架，助力学生在熟悉的语境中领悟习作思路。同时，他深入剖析经典文本的语言特色，将 “学——练——评”有机融合，让学生在学习进程中持续巩固知识、提升能力。此外，方广渭充分考量学生的个体差异，实施分层教学，确保每一位学生都能在课堂上有所收获，切实体现了教育的公平性与高效性。​

示范课结束后，方广渭又进行了《“法”“度” 相谐，让创意表达水到渠成》的研究成果分享。该成果以科学的教学方法为内核，构建了阶梯式教学体系，并融入人文关怀，润泽儿童的言语生命。通过创设富有人文温度的情境支架，让学生在温馨氛围中感受语文魅力；绘制具有开阔视野的思维图谱，拓展学生的思维广度；规划彰显进阶梯度的表达路径，引导学生在循序渐进中提升表达能力。在科学方法的引领下，学生的语文素养逐步提升；在人文关怀的滋养下，学生自由成长，绽放出独特的言语光彩。​

此次活动中，徐鑫团队研究成果赢得了现场专家与教师的赞誉，歙县小学语文方广渭名师工作室也因此树立了良好口碑。此次教研活动虽已圆满落幕，但它所引发的思考与启示，将长远影响每一位参与者。团队成员将以此次活动为新起点，持续深化教学研究，探寻更多契合学生需求的教学方法与策略，秉持创新精神，深耕课堂教学，不断实践与探索，共同致力于构建更高效、更生动的生本课堂，让每一个学生都能在创意表达的海洋中尽情遨游，绽放属于自己的独特光芒！