交流促提升 黟县休宁两地共探县域高中高质量发展新路径

近日，黟县与休宁县两地高中联合举办一场富有成效的校际交流研讨活动，旨在强化学校间教科研的交流与合作，充分发挥校际教研的整体优势，推动教师专业化成长，共同探寻县域高中高质量发展的新路径。

此次交流活动主要分为课堂观摩和座谈交流两个环节。黟县中学和休宁海阳中学政治和历史教研组的教师们积极参与，齐聚一堂聚焦课堂，共同研磨教学艺术，在交流中携手成长。

在课堂观摩阶段，来自黟县中学的两位教师精心准备，呈现了两堂生动且高效的公开课。王星雯老师讲授的历史课《社会主义国家的发展与变化》，巧妙结合新课标理念，灵活运用信息技术手段，将“以生为本”的教学理念展现得淋漓尽致，让学生成为课堂的主人，积极参与到知识的探究中。方凤老师带来的政治课《依法收集运用证据》，凭借专业的教学水平、新颖独特的教学设计以及生动活泼的课堂模式，赢得了听课教师们的一致称赞。

课后的座谈交流环节气氛热烈非凡。两校教师围绕课程设计、课堂互动效果以及学生反馈等多个关键方面展开了深入研讨。大家各抒己见，从不同视角分享听课感受，并提出了具有针对性的教学建议。既对课堂中的亮点进行了深度剖析，总结成功经验；也对教学过程中遇到的难点问题展开共同探讨，寻求解决方案。通过思维的碰撞与交流，双方达成了多项合作共识，共同描绘出教育教学增效的美好蓝图。

此次校际交流研讨活动为两校搭建了一个相互学习、共同进步的优质平台。在“三新”（新课程、新教材、新高考）背景下，黟县和休宁县的高中均面临着如何实现高质量发展的重要课题。下一步两校将持续加强交流与合作，不断探索县域高中质量发展的新方法、新路径。