祁门县开展2025年统编版小学语文新教材培训会

为助力小学语文教师精准把握统编版语文新教材理念，提升教学质量，近日，祁门县开展２０２５年义务教育小学语文学科国家课程新修订教材培训活动，全县小学二、三年级语文教师参加此次培训。

本次培训由教师汪晓莉主持，设置专题讲座、分片合作研讨、总结发言等环节。

培训伊始，祁门县实验学校副校长康琰琰作专题讲座《统编二年级修订教材介绍与教学建议》，从调整选文降低学习难度，到完善语文要素、整合教材栏目，再到调整注音体例，细致剖析教材编写逻辑。同时强调二年级教材应遵循“认写分开、多认少写”原则，融合分散与集中识字，重视生活识字关联、不同课型识字教学重点区分，以及写字姿势养成。在阅读教学方面，明确朗读训练层次性与默读习惯培养要求，为低年级语文教学筑牢基础。

随后，小学语文教研员凌静作《部编三年级修订教材介绍与教学建议》专题讲座。她从教材修订立足点出发，阐释如何贯彻新课标理念、结合一线反馈优化教学，同时解读三年级教材修订要点，如多维渗透育人价值、凸显“如何学语文”理念、强化学科实践等，引导教师理解单元整合、读写契合等设计意图，助力教师实现教学从“教课文”到“教语文”的转变。

讲座结束后，培训现场随即开展分片合作研讨环节。教师们围绕实际教学设计展开热烈讨论，结合教材要点，从识字、阅读、习作等多个板块深入交流教学策略，在集体智慧中不断优化教学思路。

最后，凌静作总结发言，充分肯定教师的参与热情，明确后续需以集体备课打磨教学设计，开学后在教学中实践检验，推动新教材理念落地课堂。

此次培训紧扣新教材修订核心，通过专家引领、交流研讨，助力教师把握教学梯度与育人本质。与会教师纷纷表示，通过此次学习，对二、三年级教材编排逻辑、教学实施有了更深理解，今后将把所学融入课堂，为提升学生语文素养筑牢根基。（徐赛菲）