畅享音体展风采，校际联动共成长——两省三地七校联盟音体教学研讨活动纪实

为深化核心素养导向下的音体课堂创新，加强校际交流与合作，10月17日，以“畅享音体，赋能成长——聚焦核心素养下的音体课堂创新”为主题的两省三地七校联盟教学研讨活动在浙江省杭州市龙游县北辰小学举办。本次活动汇聚浙江省杭州市临安区、龙游县及安徽省休宁县七所联盟校的教育同仁八十余人，以课为媒，共探音体教学新路径。休宁县海阳第一小学11名音乐、体育教师在汪仲尧校长带领下全程参与。

上午，简单而隆重的开幕式拉开了帷幕。龙游县北辰小学童卢君校长致欢迎词，介绍了北辰小学音体教学的实践成果，并期待以此次活动为契机，与联盟校携手深耕课堂、共促成长；随后，临安区晨曦小学陈朝晖校长小结教研联盟活动，回顾了联盟成立以来的交流成果，强调校际联动对破解教学难题、提升教师素养的重要意义，号召各校持续深化合作、共享优质资源；最后，龙游县教育局领导致辞，肯定了七校联盟在推动音体教育创新中的积极作用，提出“以核心素养为魂，以课堂创新为基”的要求，希望联盟校立足学生全面发展，让音体教育真正赋能成长。

开幕式后，七校音体教师依次呈现精彩的课堂，精彩纷呈。在音乐会场上，北辰小学王祎卉老师的《木偶兵进行曲》，以“梦境”为线索，通过律动、模唱引导学生感受进行曲风格，将音乐审美与创造力培养融入课堂；塔石小学刘玲老师的《荡秋千》，结合仡佬族文化，用手势辅助攻克大跳音程难点，二声部合作让歌声充满童真与活力；西天目小学冯沁儿老师的《打字机》，以“职场情境”带领学生分辨ABA'结构，用模拟打字、乐器伴奏让音乐欣赏课生动有趣；海阳二小江健老师的《唱脸谱》，融合京剧唱腔与流行元素，通过脸谱色彩解读、身段模仿，让学生感受国粹魅力与文化传承。

体育分会场中，晨曦小学张海静老师的《跪跳起》，以“游戏+分层练习”帮助学生掌握摆、压、提、收动作，有效发展下肢力量与协调性；戚家桥学校蔡铭铭老师的《后滚翻动作方法1》，通过分解练习、保护与帮助，让学生在安全氛围中逐步掌握团身、翻臀要领，培养身体控制能力。海阳一小李彩霞老师执教的二年级体育《躲闪跑-小小志愿军》一课，以鲜明的主题、创新的设计，成为本次展示的亮点之一。李老师以“红色教育”为切入点，创设“重走红军长征路”的沉浸式教学情境，将学生化身“红军小战士”，通过“集结号”“急行军”“突击小分队”“穿越烽火线”四大教学环节，让学生在情境体验中掌握躲闪跑技能。整堂课将体育技能训练与红色文化渗透深度融合，既达成“让学生在一定范围里灵活完成躲闪动作”的技能目标，又通过小组游戏培养学生遵守规则、团结协作的体育品德，完美诠释了“聚焦核心素养，赋能学生成长”的活动主题。

教而不研则浅，研而不教则空。在教学研讨中，海阳一小李小燕老师根据活动安排，代表学校分享了戚家桥小学蔡铭铭老师的《后滚翻动作方法1》课例的学习收获。她既肯定课堂中“分解练习循序渐进、保护帮助细致到位”的亮点，也从“增加学生自主纠错环节、优化练习密度”等方面提出建设性建议，点评条理清晰、精准务实，获得联盟校同仁认可。其他6校的教师代表也分别围绕对应授课内容进行了分享，龙游县教体局体育教研员最后进行了专业点评与指导，现场研讨氛围十分浓厚。

此次联盟校交流活动，为海阳一小音体教学搭建了优质的学习与展示平台。学校将以此次活动为契机，借鉴联盟校先进教学经验，持续深耕音体课堂创新，以核心素养培养为抓手，让音体教育真正成为学生成长的“赋能器”，推动学校教育教学质量再上新台阶。（宋扬）