区域联动，探寻教育新知——黄山区名校长工作室赴富阳“体悟实训活动”之二

一江富春水，百里黄山峰。11月10日，安徽省胡若峰名校长工作室、黄山区程嗣武名校长工作室一行继续深入富阳区开展体悟实训活动，围绕先进办学理念、课程改革深化及“AI+教育”应用场景等主题，先后走进永昌镇中心小学、龙门镇中心小学、富春三小等特色学校，通过观摩课堂、签约结对、深度交流等方式，系统学习小班化教育、特色课程建构、AI赋能教学、家校社协同及学生综合评价等方面的创新实践。

在永昌镇中心小学，校园文化浸润人心，“从小入微，立德有为”的育人理念融入一墙一廊。成员们现场观摩课程，并在“蒲公英小班化研究中心”借助AI课堂分析系统，对师生行为等多项数据进行诊断与优化，切身感受技术助力课堂改进的实际成效。

龙门镇中心小学根植古镇文化，以孙氏文化为核心打造德育体系，推进项目化学习和跨学科实践，为挖掘本土资源、创新育人模式提供了鲜活样本。

富春三小则以射击教育为特色，工作室成员现场观摩学生训练并亲身体验，领悟该校将技能训练、精神培育与德育渗透相融合的育人路径。学校培养出两位世界射击冠军的成果，更彰显其教育实践的前瞻性与实效性。

作为活动重点，谭家桥中心学校与永昌镇中心小学现场签约结对。永昌镇小校长罗玲燕分享小班化教育经验，谭家桥中心学校校长孙桂平表达合作期待。富阳区与黄山区教育局相关负责同志出席并寄语，希望两地携手共进，夯实协同发展基础。

霜染初冬，携手同行。本次活动既是一次理念碰撞与思想洗礼，更为黄山区教育高质量发展拓宽了视野、积累了经验。未来，将以此次研修为新起点，把所学所获转化为推动教育教学改革的具体行动，助力区域教育迈上新台阶。

（撰稿人：张亚楠    审核人：程嗣武）