“导-师-制+”筑基强技 祁门县幼儿园教师素养大赛圆满落幕

为深入贯彻落实“导-师-制+”培养模式工作要求，切实促进青年教师专业能力提升，１２月７日，祁门县“导-师-制+”幼儿园教师基本素养大赛在城北幼儿园顺利举行。本次共有33名幼儿教师参加比赛。

开幕式上，县委教育工委委员余利群发表讲话。他强调，举办本次大赛是推动“导-师-制+”培养模式落地见效的重要举措，旨在为青年教师搭建一个展示风采、切磋技艺、反思成长的平台。他鼓励全体参赛教师珍惜机会，以赛促学、以赛促教，将比赛收获转化为日常教学实践的真本领。

大赛围绕“导-师-制+”培养闭环，设置了无生试讲、弹唱、舞蹈及绘画四大项目，全面考察教师的教学基本功、艺术素养与综合育人能力。

在绘画环节，教师们于空白画纸上施展才华，作品或勾勒充满童真的幼儿生活场景，或描绘生动有趣的童话世界，每一幅均色彩明快、构思巧妙，充分体现出参赛教师扎实的审美素养与艺术表现力。

无生试讲环节虽无幼儿在场，却生动模拟真实课堂情境。教师们语言亲切、教态自然，教学环节设计清晰，能准确契合幼儿年龄特点与教学目标。从活动导入、重难点突破到互动设计与总结延伸，每一处细节均经过精心打磨，展现出青年教师日益扎实的教学功底。

弹唱比赛中，琴声与歌声相互映衬，悠扬悦耳。教师们通过自选曲目，充分展示了自身的钢琴演奏技巧与音乐表现力，同时也反映了日常音乐教学活动的组织水平。

随后的舞蹈环节同样精彩纷呈，参赛教师选取了民族、现代、儿童舞等不同风格的音乐，以优美流畅的舞姿，生动展现了幼儿教师洋溢的青春活力与多元的艺术魅力。

本次大赛分两组进行评审。经过一天的激烈竞争与评委组的认真评议，最终每组评选出一等奖２名，二等奖３名，三等奖５名。

此次大赛为全县青年幼儿教师提供了重要的专业发展平台，有效促进了教学基本功的提升和教学实践能力的提高，营造了互学互鉴的良好氛围。未来，祁门县将继续深化“导-师-制+”培养模式，完善导师引领与陪伴成长机制，共同推动县域学前教育实现更高质量发展。（胡庆庆）