对标长三角名校 黟县跨省汲取经验谋新篇

12月13日至15日，黟县县委教育工委委员、县教师发展中心主任孙光宏带领安徽省新时代中小学“双名计划”刘尚辉名校长工作室，赴江苏省扬州市高邮市开展考察学习活动，旨在聚焦校园文化建设与学校管理先进经验，实地观摩、经验交流等形式，助力工作室成员更新教育理念、提升治校能力，弘扬教育家精神，深化“导-师-制+”育人体系构建，推动成员校“一校一品”特色发展，助推区域教育高质量发展。

本次考察以“徽文化人文精神融入农村特色校园文化建设”为主题。在高邮市实验小学（东校区），大家实地参观了校园环境、文化阵地建设，近距离感受该校将人文精神融入校园建设的实践成果。高邮市实验小学校长王国照介绍了学校整体发展概况，东校区执行校长董大春重点分享了校园文化构建的路径与成效。名校长工作室主持人刘尚辉阐述了此次考察的目的与意义，工作室成员围绕各自办学困惑与核心议题，与该校领导展开深度研讨，碰撞育人智慧。

在高邮市南海中学，大家观摩了该校庄严的升旗仪式，感受校园德育建设的实践氛围，在校园参观中，详细了解了南海中学在环境育人、活动育人方面的创新举措；南海中学校长藏芳全面介绍了学校教育教学管理模式，双方就校园文化建设、师资队伍培养、特色品牌打造等关键问题进行互动交流，现场氛围热烈。

孙光宏指出，此次考察，是黟县推进长三角教育一体化，学习先进地区、优质名校办学经验的具体行动，也是发挥名校长工作室引领、示范、辐射作用，深化“导-师-制+”工作的一项重要举措。他希望考察组成员要认真梳理、消化、吸收所学、所感、所悟，将先进的理念、优秀经验、科学的机制进行本土化思考和创造性转化，聚焦“构建育人文化体系、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理”等重点工作，努力将学习成果转化为推动我县教育改革发展的具体行动和实际成效。

工作室成员纷纷表示，将以此次考察为契机，吸收借鉴高邮名校的成功经验，结合本土徽文化特色，优化学校管理策略，深化育人体系改革，为推动黄山市区域教育优质均衡发展注入新动能。（刘尚辉  余长舟）