聚焦育人实效 黟县名班主任赋能班级管理新路径

为推动名班主任工作室规范化建设，加强班主任队伍专业交流，深化“导-师-制+”育人模式实践，破解家校协同难题，12月24日，黟县初中吴贞清名班主任工作室开展班级管理研讨活动。工作室26名成员、近三年新入职教师参会，各初中及九年一贯制学校班主任代表应邀观摩。

活动以“立德树人”为核心，紧扣初中班主任工作实际，创新采用“示范课展示+专题研讨”形式，搭建高质量交流平台。碧阳初中汤晶晶老师率先呈现元旦主题班会示范课，通过互动体验与案例分享，将节日教育与学生思想引导、班级凝聚力建设深度融合，为参会者提供了可借鉴、可复制的实践范本。

专题研讨环节围绕“5+2=0”教育现象展开。与会教师结合管理经验，剖析学校与家庭教育衔接断层成因，就“导-师-制+”融入教育管理、课堂教学、家校沟通的路径策略各抒己见，形成共识性育人方案，为构建家校社协同机制奠定基础。

工作室主持人吴贞清部署下一阶段工作，明确班主任培训、课题研究、资源共享等重点任务，鼓励成员立足岗位创新，发挥示范引领作用，推动班级管理提质增效。

参会教师表示，将把所学转化为实践，探索班级管理新模式，助力学生全面健康成长。（刘超）