祁门县开展2026年度中小学教师心理健康岗位培训

发布日期:2026-03-17 11:08信息来源:祁门县教育局 作者:祁门县教育局 阅读次数: 【字号:   收藏

3月13日,由祁门县教育局主办、县教师发展中心承办的2026年度中小学教师心理健康岗位培训班正式开班。全县中小学专兼职心理健康教师60余人参加培训,县委教育工委委员、县教研室主任余利群到会指导并讲话。

本次集中培训时间为3月13日至15日,为期三天。培训旨在全面提升参训教师心理健康教育素养、心理问题识别与危机干预能力,同时强化教师自身心理调适水平,进一步筑牢校园心理健康安全防线。培训形式丰富多样,采用专家专题讲座、案例研讨、实操演练、交流总结相结合的方式开展。

在开班仪式上,余利群阐述了本次岗位培训的目的与意义,并对全体参训教师提出四点希望和要求。一是要提高政治站位,牢记立德树人育人使命;二是要潜心钻研学习,持续提升心理健康教育专业能力;三是要坚持学以致用,切实将所学知识服务于教育教学实践;四是要强化责任担当,凝聚心理健康教育工作合力。

据悉,为全面贯彻落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,牢固树立“健康第一”教育理念,2026年开学之初,祁门县教育局便提前谋划、周密部署,新春第一会统筹安排基教、人事、体卫艺、师训、教研、督导室等部门,全力织密健康学校保障网,当好师生健康守门人。

在具体工作推进中,祁门县坚持全面规范办学,坚守健康第一原则,将严防“阴阳课程表”、严查挤占体育课及限制学生课间活动等行为列为工作红线,严格落实每日综合体育活动不低于2小时规定,全面推行“课间15分钟”模式,开足开齐心理健康等各类课程,完善健康监测预警与应急救护机制。

同时,强化教育赋能作用,将健康教育纳入教师继续教育必修模块,通过开展心理健康教师专项培训,推动每位教师都成为学生健康的守护者。此外,构建校家社协同育人机制,建立“健康学校、责任共担、行动共振”的深度协同体系,加强教育部门与卫健、市场监管等部门常态化会商联动,推动健康副校长、疾控专家、心理教师专业协作,持续织牢校园安全有形防护网,让“健康第一”理念落地见效。(汪顺来)