休宁县举办中小学幼儿园教研组业务培训和经验交流会 以教研赋能教育教学质量提质增效

为深入贯彻落实《安徽省中小学校教研组建设指导意见》精神，进一步健全县域中小学教研组织体系，强化教研组长专业引领能力，提升校本教研实效，打造高素质教研骨干队伍，3月25日下午，休宁县全县初中、小学、幼儿园教研组业务培训和经验交流会在海阳一小召开，全县各中小学、幼儿园教研组长110人参会。

会议由休宁县教研室主办，海阳一小承办，议程丰富、内容务实，既有政策解读与专业培训，也有优秀经验分享与工作部署，为全县教研组长搭建了学习交流、互促共进的优质平台。

会议伊始，海阳一小校长汪仲尧致欢迎词并简要介绍了学校教研工作开展情况。县教研室主任汪军武对《安徽省中小学校教研组建设指导意见》进行全面、深入解读，从健全组织体系、强化校本教研、加强队伍建设、完善保障机制四大方面，结合休宁县教育教学实际，明确了教研组建设的核心要求和实践路径，强调教研组长作为学科教研领头人、教学改革推动者、教师成长引路人的重要职责，为全县教研组建设工作指明了方向、划定了重点。县教研室副主任谢红兵接着厘清了教研组组长工作职责，划定了学期教研工作清单。

在经验交流环节，多位一线教研骨干结合本校、本学科教研实践，分享了极具借鉴意义的探索与成果。屯溪百鸟亭小学教导主任吴颖以《深耕教研主阵地 迭代升级促成长》为题，介绍了该校从建校初期的教研夯基固本到特色赋能，打造“动车驱动式”校本研修模式的迭代之路，展现了年轻学校以教研组建设助力教师成长、推动学校发展的生动实践；海阳二中体艺信息教研组长许莉莉分享了新时代背景下中学体艺信息教研组建设的实践探索，从规范管理、专业成长、学科融合、活动育人等方面，介绍了打破学科壁垒、打造校园品牌活动、实现五育融合的有效路径；海阳一小数学教研组长汪勤围绕新课改背景下小学数学教研组长的使命与担当，从建章立制、理念先行、青蓝赓续、领航发展四个维度，分享了以制度规范教研、以理念引领教研、以团队凝聚教研的务实做法；海阳二小语文教研组长陈丽霞以《深耕教研提质量 守正创新促成长》为题，介绍了该校语文教研组在机制建设、常规落实、多维教研、技术融合、队伍培养等方面的扎实举措，展现了以名师工作室为抓手、推动教研向纵深发展的显著成效。

会议转达了局分管负责人意见，对本次培训交流活动的意义和成效予以肯定，并结合休宁县教研工作实际，直面当前教研组建设中存在的教研谋划不足、形式单一、内容缺乏针对性、课题研究层次不高等问题，对下一步全县教研工作提出明确要求，强调要吃透《指导意见》精神，将文件要求转化为日常教研具体行动；要建强教研组长队伍，提升组长专业能力和主观能动性，让教研组长成为教研“领头人”、业务“排头兵”；要创新教研模式、聚焦教学真问题，让教研真正服务课堂教学；要强化保障支撑，从责任压实、激励机制、资源保障等方面，为教研工作开展筑牢后盾，推动全县教研工作形成“一盘棋”格局。

会议要求，各学校要高度重视教研工作，统筹安排教学任务，确保教研要求落地落实；全体教研组长要以此次培训交流为契机，认真学习借鉴优秀经验，结合本校、本学科实际梳理工作思路、细化工作措施，切实发挥教研组在提升教育教学质量、促进教师专业发展、落实立德树人根本任务中的核心支撑作用。

此次培训会和经验交流会的召开，有效凝聚了全县教研共识，搭建了经验共享的桥梁，为休宁县进一步加强教研组建设、提升校本教研实效奠定了坚实基础。参会教研组长纷纷表示，此次学习收获颇丰，今后将把所学所思所悟运用到实际教研工作中，深耕教研主阵地、守正创新促发展，以高质量教研推动教育教学质量持续提质增效，为休宁县教育事业高质量发展贡献教研力量。（谢红兵）