祁门县阊江小学教育集团片区成功举办“导-师-制+”“国培计划”班主任培训学员成果展

为深入推动班主任队伍专业化发展，有效转化暑期“国培计划”培训成果，搭建校际经验交流与智慧共享平台，4月15日，祁门县阊江小学教育集团片区“导-师-制+”国培计划班主任项目暨祁门县班主任培训学员成果展在阊江小学隆重举行。来自片区内多所学校的6位班主任代表登台交流汇报，祁门县教师发展中心、阊江小学教育集团领导班子及部分教师代表共同参与了此次成果展示活动。

本次成果展以“展现育人风采 凝练教育智慧 赋能班级管理”为主题，重点展示参训班主任将暑期集中培训所学理念、方法与岗位实践深度融合的成果。通过真实育人案例、班级管理策略、个人成长故事等多元化呈现方式，充分展现了新时代班主任的教育智慧与责任担当。活动旨在进一步提升班主任队伍的整体育人水平，促进县域教育高质量优质均衡发展。

在交流汇报环节，6位教师结合自身工作实际，从不同角度分享了参加“国培计划”以来的思考、实践与蜕变。凫峰中心学校黄珏老师以《看见成长的力量》为主题，用镜头和文字记录下班级学生从胆怯到自信、从松散到自律的转变过程；阊江小学冯琼琼老师则带来了一个别开生面的分享——《一个“ｉ人”班主任的自我突破》，她的经历让许多性格相似的教师感同身受，也印证了“班主任没有固定模板，真诚才是最好的沟通”；阊江小学程海君老师以《爱为底色 细作笔墨》为题，分享了她在班级文化建设与家校沟通中的细腻实践；金字牌中心学校方琪琪老师带来题为《借国培赋能 守初心育人》的报告。她讲述了自己如何借助国培的学习契机，重新审视班主任角色定位，用一个个鲜活的教育片段，诠释了“初心育人”的温度与力量；凫峰中心学校的谢俊杰、王茜雯老师分别以从《“用力”到“用心”》《敬我不能，尽我所能》为主题，展示各自带班的反思式分享，关注每一个孩子的情绪需求，尊重差异，激发内驱力。

六位班主任的汇报内容丰富、情感真挚、案例翔实，充分体现了“导-师-制+”模式下骨干引领、同伴互助、实践反思的培训成效。汇报过程中，台下教师认真聆听，不时记录。

县教师发展中心副主任吴春辉进行了指导讲话，充分肯定了学员成果分享活动的重要意义，同时就班主任工作提出了具体建议。最后，县教师发展中心主任汪顺来分别对六位学员分享情况进行了精准点评，要求大家要强化学习，提高班主任工作实效，将国培学习经验落实到日常班主任工作当中，做一名有智慧的教育工作者，此次阊江小学教育集团片区成果展不仅是“国培计划”项目的一次有效落地，更是县域班主任队伍建设的一次生动实践。他希望全体班主任以此次展示为起点，继续深耕育人沃土，推动成果转化走向常态化、系统化，助力更多班主任在专业成长的道路上行稳致远。（徐励群）