专家引领共前行 携手并进谱新篇

春风送暖，万物展新颜。为贯彻《义务教育英语课程标准》精神，准确把握沪教版小学英语新教材编写思路，发展学生核心素养，2月27日上午，由黄山市教育科学研究院主办，上海教育出版社和屯溪百鸟亭小学承办的沪教版小学英语新教材培训在屯溪百鸟亭小学报告厅举行。

活动伊始，黄山市教育科学研究院副院长罗勇致辞，对与会专家和教师表示欢迎。他强调，教师应围绕新课程标准，深刻理解教材编写意图，结合学生语言学习规律，精准设定教学目标，将育人价值融入教学，践行立德树人使命。

活动中，上海市黄浦区海华小学朱婷老师展示了三年级下册Unit4 Period 2 Different sounds outside的精彩课例。她以户外游玩为情境，设计了一系列循序渐进的活动，利用生动的视频和自然界多种声音激发学生兴趣，激活感官体验。朱老师的课堂充分体现了学生的主体性，她耐心引导学生思考，并根据学生差异灵活调整教学策略，展现了扎实的教学功底。

上海市徐汇区小学英语教研员、沪教版小学英语教材核心编者陈一明老师作题为《基于课标，问题导向，在单元教学中开展主体意义探究》的讲座。她深入剖析了新教材各板块的设计意图、功能定位及具体要求，提供了单元结构化分析，并分享了高效的教学方法与技巧，为教师们提供了切实可行的教学指导。

最后，上海教育出版社刘云洲主任详细介绍了新教材配套资源的使用建议及获取方式。这些资源为教师备课和授课提供了多元化支持，满足不同教学风格和学生学习需求，助力提升教学质量。

此次培训内容丰富，既有理论指导，又有实践展示，为教师们深入理解新教材、优化教学策略提供了有力支持。期待教师们将所学融入教学实践，不断探索创新，推动英语教学高质量发展。