市教科院成功举办全市第二届幼儿园园本教研经验交流活动

为进一步推进我市学前教育内涵式发展,推动幼儿园园本教研走深走实。11月14日，由市教科院主办的全市第二届幼儿园园本教研经验交流活动在歙县黄潭源行知幼儿园成功举行。歙县教育局副局长潘曙青出席开幕式并讲话。来自全市各区县学前教育教研员、幼儿园园长、骨干教师代表共80余人参加此次活动。

活动伊始，与会教师走进歙县黄潭源行知幼儿园，沉浸式观摩了该园基于“生活教育”理念下开展的幼儿户外活动与生活教育实践。

随后，来自全市各区县7所幼儿园分别根据自身园所的独特优势及园本教研特点，利用直观的图片、视频和生动的案例，展示特色园本实践成果。

《“徽娃”“徽趣”“徽”课程》——黄山育才幼儿园  江靓靓

《双向赋能：园本教研与课题研究共筑教育提质新路径》——黄山市黄山区阳光幼儿园  鲍慧

《爱祖国沉浸式体验园本课程的实践研究》——黄山市徽州区示范幼儿园  汪文隽

《根植行知沃土  耕耘“劳”育之美》——歙县黄潭源行知幼儿园  李惠萍

《以童话剧为载体 激活园本教研 赋能幼儿成长》——休宁县中心幼儿园  汪小红

《“三线”聚力，众行致远：我们的教研共同体故事》——黟县示范幼儿园  吴碧燕

《以劳砺新芽，本草育未来——《草药润童心》班本课程中劳动教育的实践与探索》——祁门县幼儿园  钱星星

活动最后，市教科院学前教育教研员陶慧琴做点评发言并总结。她指出，本次分享的各园立足黄山地域特色，将徽州文化、红色资源、中医药文化等本土资源转化为教育素材，通过课题引领、家园协同等方式，实现了保教质量与教师专业成长的双重提升。同时，也提出优化建议，鼓励各园深化课程整合、完善评价体系、强化资源共享、推进数字赋能，推动园本教研向更高质量发展。

此次活动搭建了全市学前教育经验共享平台，落实“导-师-制+”工作部署，不仅展示了黄山市园本教研的丰硕成果，更凝聚了“深耕内涵、提质增效”的共识。参会教师纷纷表示，将把所学经验融入日常教学，持续探索适合本园的教研路径，为推动全市学前教育内涵式发展注入新动力。