“导-师-制＋”激活体育课堂新活力

2025年12月22日至29日，由市教科院主办的市直初中体育与健康骨干教师集体教学汇报周活动成功落幕，市直各初中50余名体育教师齐聚各展示学校，以专题课例展示与深度研讨为载体，探索“导-师-制+”模式下体育课堂的创新发展路径。

本次活动于12月22日在屯溪三中开幕，由市教科院体育教研员谢文凯老师主持开幕式，带领大家学习体育课堂目标的撰写，以及“六有一完整”的体育课堂如何落地实施。开幕当天，汪杰老师在屯溪三中操场率先为大家呈现了一堂精彩的《足球：踢墙式“二过一”》战术课，通过小组对抗情境让学生掌握战术配合技巧；23日，汪强老师在屯溪四中田径场带来《足球：绕杆射门》，以趣味闯关形式提升学生控球与射门能力；25日，姜航老师在屯溪六中足球场开展《足球：斜传直插“二过一”》教学，依托攻防演练让学生领会战术运用时机；26日，倪友法老师在市新城实验学校操场执教《足球：脚内侧传接球》，通过基础传球游戏夯实学生技术功底；29日，由周瑶老师在屯溪五中执教《排球：垫传技术组合》，借助实战对接场景强化学生技术衔接熟练度。五节展示课立足课堂教学，在“导-师-制+”引领下，将技能教学融入真实运动情境，生动诠释了新课标下体育课堂从“教技能”到“育素养”的转型方向。

评课研讨环节，市教科院体育与健康教研员谢文凯立足“导-师-制+”教研机制，围绕新课标核心要求给出专业指导，要求课堂教学设计需紧扣新课标理念，依托大单元教学实现体育技能在真实情境中的运用；合理把控课程的密度与强度，根据学生的体能水平和教学内容科学规划，避免因负荷不当影响学生学习体验和运动安全。

参与教师围绕课例展开热烈交流，纷纷表示此次活动为新课标落地体育课堂提供了可复制的实践范例。各校表示，后续将持续深化“导-师-制+”校园足球、排球工作推进，推动体育课堂教学提质增效，让体育课堂真正成为学生提升运动能力、涵养体育素养的成长舞台。