市教科院赴屯溪四中开展市级教科研课题开题与中期汇报

为抓实过程管理，强化科研赋能课堂，助推学校教育内涵式发展，8月26日下午，黄山市教育科学研究院专家组赴黄山市屯溪第四中学，开展2026年市级教科研课题开题论证及2025年立项课题中期汇报活动。市教科研课题管理负责人吴明锋、市物理教研员柴邵霞、市体育与健康教研员谢文凯组成专家组到校指导。屯溪四中书记汪东军、副校长周萍参会，会议由教导处主任吴利军主持，7 项课题主持人及核心成员共40余人参加活动。

会上，3项2026年新立项课题依次开展开题汇报，课题组围绕研究背景、核心概念、实施路径、预期成果等作系统阐述；5项2025年立项课题开展中期汇报，重点梳理研究推进情况、阶段性成效，直面研究瓶颈，明晰后续研究规划。课题覆盖中华传统体育、道法素养教学、数智化跨学科教学、思辨性阅读、项目化作业、徽州非遗融入思政课堂等多个领域，立足课堂教学，突出本土资源开发，兼具实践价值与地域特色。

专家组逐一对课题进行精准点评，会议指出，课题研究要立足教学真问题，坚持“真研究、实落地”，厘清核心概念，进一步优化研究框架，强化过程性资料积累；要紧扣课程标准，把课题研究与日常课堂紧密结合，深挖徽州本土文化资源，做好成果提炼与转化应用，避免科研与教学“两张皮”。专家同时就开题方案完善、中期研究纠偏、创新点凝练、评价工具设计等给出可操作的改进建议。

屯溪四中表示，将以本次课题指导为契机，压实课题组研究责任，以教科研为抓手，驱动教师专业成长，切实把课题成果转化为育人实效，助力学校高质量发展。