教科研领航竞风发 集团校聚力谋发展——2022年省（市）级课题开题暨屯溪一中教育集团校本课程培训会

袅袅秋风起，清朗渐自归。

2022年8月29日下午，2022年省（市）级课题开题仪式暨屯溪一中教育集团校本课程培训会议在总校屯溪一中顺利进行。

新时代教育改革发展的大背景下，为强化科研教学意识，全面提高集团各校教科研水平，推进课题研究深入发展，加强校本课程研发，促进教师专业成长，屯溪一中教育集团特邀请黄山学院、市教育局、市教科院领导和专家到会指导。集团各校教研组长、课题组成员与会，屯溪一中副校长鲍婕主持。

首先，市教科院副院长江立新发言，他感谢黄山学院对黄山市基础教育的引领和助力。江院长表示今年黄山市的课题研究取得了前所未有的成绩，他希望教师们借助教科研的平台，通过课题引领，提升专业素养。

接着，市教科院课题管理负责人、文科室主任朱玉林宣读屯溪一中省级课题《新时代高中“五育并举”管理体系的建构与实践》和市级课题《“新课改”视域下高中生阅读思维品质与文本模式阅读能力的培养探究》的立项通知书。

随后，省级课题负责人王玲校长做开题汇报。她从教育实践出发，强调以教育理念为引导，以学校现实需要为指向，集中关注、研究并解决存在的问题，总结经验，要在行动中研究、反思，在反思中提升。

市级课题负责人黄英老师从课题研究初衷谈起，依次从初步探究、初步方案、初步结论等方面做了汇报，思路清晰，语言生动。

黄山市委教育工委委员、市教育局副局长汪海彬为大家做了《专业发展视角下的教师情绪觉察研究》的专题报告。他从自身课题研究的方向讲起，从心态、选题、论证、基础几个方面分享了课题研究的经验。

黄山学院教育科学学院党委书记、院长徐俊华做了《基础教育教师科研能力的提升》的专题报告。他从课题研究与教育教学的关系入手，强调了课题研究的重要性。之后他又从基于文献分析的视角具体阐述如何做课题研究。

此次会议让集团校的老师们切身感受到教科研在教育教学中的领航作用。老师们全神贯注，认真聆听和学习，收获颇丰，同时也感受到责任在肩，要勠力向前。相信屯溪一中教育集团会在不断奋求进取的路上，越走越远，越飞越高。