坚持“推门听课”聚焦教学质量提升

为加强课堂教学管理，提升教师的课堂教学水平，打造优质高效课堂，榆村中心小学新学期开学以来，积极开展“推门听课”活动。

该校成立推门听课小组，坚持深入课堂，随机选择课程，现场观摩教师授课情况。过程中，听课小组成员不仅关注教师的教学技巧，更注重学生的学习状态和课堂互动情况。

本学期“推门听课”开展3周以来，王爱玲老师执教的一年级语文课《我多想去看看》和常迎春老师执教的二年级道德与法治课《学做“快乐鸟”》以扎实的知识储备、日常的认真备课及活泼的课堂互动，给听课老师留下深刻印象。

通过听课，我们发现新学期的课堂教学工作开局精彩、亮点纷呈。教师们以饱满的热情投入到教学中，积极创新的教学方式方法，打造生动有趣课堂。同时，学生们也展现出良好的学习状态，认真听、专心写、用心悟，主动参与课堂，积极举手发言，思维得到了拓展。

“推门听课”过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。如：个别教师在课堂管理、学生互动等方面还有待加强；部分课堂的教学内容过于单一，缺乏必要的知识延伸等等。

教而不研则浅，研而不教则废。推门听课，推的不仅是教室的门，更是提升日常教学质量的有力举措。针对出现的上述问题，接下来，教导处将集中组织教师们进行交流研讨，探索提高教学质量。我们相信，通过大家的共同努力，学校的教学质量一定能够再上新台阶。（巴有香 许莹 特约通讯员：潘越峰）