歙县新安小学：探索新教材 落实一体化

风吹叶落知寒意，教研同行暖寒冬。12月23日，歙县新安小学开展教学研究月暨区县名师工作室联合教研小学语文专场活动，小学语文洪小龙名师工作室成员及新安小学全体语文老师参与本次活动。

本次活动主要依托新安小学新˙光语文学科团队和洪小龙语文名师工作室，围绕“立足新课标 共研新教材 践行新课堂”主题，开展研课、磨课和专题微分享相关活动，旨在提高广大城乡小学语文教师对新课标、新教材的理解，深刻领会新课标内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中。

活动伊始，三位青年语文教师分别进行课例展示。第一堂展示课《影子》由新安小学柯欣如老师执教。柯老师创设了真实又有趣的生活情境，组织学生在课堂里“趣聊可爱的影子”“趣读影子的奥秘”“趣探影子的神奇”“点亮光影的生字”，活动精准匹配学生记忆和认知规律，落实语言文字的积累。

第二堂展示课《为中华之崛起而读书》由新安小学胡俐艳老师执教，这堂课板块设计清晰明了，教学环节环环相扣，语言表达简洁凝练，教学目标明确精准。无论是教学设计的精心谋划，还是课堂教学的精彩呈现，都紧密围绕单元语文要素，深入剖析文本特质，立足学情，巧妙搭建学习支架，有力推动课堂教学进程。

第三堂展示课《月迹》由新溪口中心学校张春燕老师执教。课堂上，张老师以温柔而富有感染力的声音，缓缓铺开了一幅幅关于月亮的画卷。《月迹》不仅是一篇散文，更是一次心灵的探索。张老师巧妙地运用多媒体辅助教学，将文中的月之景、月之情生动再现，引导学生们穿越时空，与作者贾平凹一同在童年的月夜中漫步，寻找那轮心中的明月。

润物无声，教研有心；知无不言，各抒己见。评课议课环节，老师们畅所欲言，既有对授课教师教学特点及践行新课程理念的充分肯定，也有对课堂教学提出的可行性教学建议。水相荡乃生涟漪，石相击而发灵光，思想的火花在激烈碰撞。

拨云见日始得意，一树梅花一树春。最后，洪小龙老师为大家带来《单元整体教学，让课堂更高效》专题讲座。他指出，要善于从单元导语去深入思考，充分挖掘单元导语页上人文主题和语文要素背后的信息，教师要了解单元文本编排的意图，发现文本的共同特点。同时，他也希望大家能用好语文课本这个经典的例子，让学生学会举一反三。

冬日之美不仅在于其深厚的积累与静默的力量，更在于追梦者同行的光芒。此次联合教研活动，不仅为大家搭建了展示自我的平台，也为城乡教师提供了一个交流互动的机会。新安小学全体语文教师将以此次活动为契机，在单元整体教学理念的引领下，继续砥志研思，笃行致新。