商山小学：聚焦心理健康教育，多维守护学生成长

为筑牢学生心理健康防线，营造安全和谐的校园环境，休宁县商山中心小学在“安全教育周”期间创新推出“心育护航”专项行动，通过“三位一体”工作法重点关注农村留守儿童、单亲家庭学生、家庭经济困难学生群体，用专业与温情织就心理健康防护网。

首先，学校心理咨询室开辟“阳光小屋”特别通道，邀请国家三级心理咨询师开展“一对一”心理疏导。针对单亲家庭学生易出现的情绪波动问题，心理教师运用绘画疗法、沙盘游戏等专业技术，帮助学生表达内心困惑。六年级学生王同学在沙盘治疗后坦言：“原来我的感受是被理解的。”

其次，在3月31日至4月2日期间，学校组织12名教师组成6个家访小组，深入商山镇13个行政村开展“面对面”家访。教师们携带《心理健康状况评估表》，重点了解学生家庭结构、经济状况及心理动态。在留守儿童翁同学家中，班主任赵老师发现其存在明显的社交退缩行为，现场与家长制定“每日亲情连线”计划，并建立“家校共育”档案。

最后，4月1日课后服务，学校召开了“同守护共成长”专题家长会。通过播放心理剧《我们的秘密》，引导家长关注孩子的情绪信号。五年级班主任程双妹强调“家长是孩子心理健康的第一责任人”。会后多位家长与班主任进行深度交流。

据悉，本次活动覆盖全校15名特殊群体学生，建立了个性化心理档案，促成家校帮扶协议5份。商山中心小学将持续深化“心理健康教育+德育”融合模式，通过设立“心灵信箱”、开通24小时心理热线等举措，为农村孩子的健康成长撑起一片蓝天。（蒋龙珠）