洪里小学：“数”说中国展魅力，红色文化润童心

近日，洪里中心小学紧扣市级数学课题《红色文化在农村小学数学教学中传承实践研究》，创新开展“‘数’说中国”主题实践活动，通过演讲、手抄报两大特色板块，巧妙搭建起红色文化与数学学习深度交融的桥梁，为校园文化建设注入新活力。

在演讲环节，小选手们化身为红色故事的“数字传播者”，以数学为独特视角，讲述红色故事，展现中国发展成就。有的围绕新中国成立后的铁路建设发展，用精准的数据，清晰勾勒出从蒸汽机车到高铁的跨越式发展轨迹；有的聚焦“基建速度”，如数家珍般说出港珠澳大桥的长度、上海中心大厦的高度等一系列数字，生动诠释了中国工程师和建设者们攻坚克难、勇攀高峰的非凡实力。小选手们精彩的演讲，赢得现场阵阵热烈掌声。

手抄报创作现场同样精彩纷呈，同学们变身“创意小画家”，充分发挥想象力与创造力，将抽象的数学知识与红色文化主题巧妙融合。在一幅幅色彩斑斓的手抄报上，有的用数字展示火箭发射速度、航天器运行轨道等航天事业辉煌成就；有的以中国地大物博和悠久历史文明为主题，通过数字统计国土面积等信息，生动呈现“中国发展”的壮丽画卷。

此次活动是洪里中心小学在数学教学中传承红色文化的一次成功实践。它打破了传统数学教学的单调与枯燥，让学生在红色故事中理解数学，在严谨的数学计算中感悟红色精神。活动不仅有效加深了学生对数学知识的掌握，更在潜移默化中厚植学生的爱国情怀，让红色基因在校园中生根发芽、蓬勃生长。（倪缘缘）