普特携手共成长 见习交流暖人心
——祁门、黟县教师发展中心组织新入职教师走进特校见习交流

11月7日下午，阳光和煦，黄山市特殊教育学校迎来了一群“老朋友”——祁门、黟县两县教师发展中心组织2025年入职的新教师们到学校开展见习交流活动，市直责任督学伍军一同参与此次活动，为普特教育融合发展搭建起了坚实的沟通桥梁。

活动伊始，新教师们走进义教阶段12个班级的常态课堂。课堂上，特校教师们用温柔的话语、耐心的引导，组织特殊学生开展学习活动。那些针对特殊需求设计的教学环节、充满关爱与包容的教育氛围，让新教师们直观感受到特殊教育的独特魅力，也体会到特校教师的坚守。

听课结束后，全体人员齐聚三楼会议室开展座谈交流。座谈会由专职副书记吴宇艳主持，氛围热烈而真挚。李娟老师以《激活资源 共生共长——基于“家长课程资源开发与利用”的家校共育》为题，从家校共育的内涵解读、开发路径、实践策略、成效展示及未来规划等方面，系统分享了学校在家校共育方面的宝贵经验，展现了特校整合资源、助力学生成长的创新实践。陈伟老师带来《儿童行为问题解析与预防》专题分享，清晰阐释了特殊儿童问题行为的定义、行为功能类型，并详细介绍了科学的预防与干预方法，为新教师们提供了专业的技能参考。

在交流分享环节，新教师们踊跃发言，畅谈见习所见所感。大家纷纷表示，此次特校之行丰富了教育的认知，从特殊教育课堂中看到了教育的多种实现形式与可能性；特校教师们日复一日的温柔坚守与专业付出，让他们深刻体会到教育的温度；而家长与教师之间的密切配合、同向发力，更让他们读懂了家校共育的深层意义。

责任督学伍军在讲话中强调，特殊教育是教育公平的重要基石，是教育体系中不可或缺的重要组成部分。她对特校教师的专业素养与坚守精神给予高度肯定，同时寄语新进教师，要主动打破“特殊教育与我无关”的思想壁垒，积极学习特殊教育知识与技能，以爱心浇灌梦想，以担当践行教育使命。

祁门县教师发展中心书记汪顺来用“感谢”与“感动”二字概括表达了此次活动的心声。他表示，特殊教育是教育强国建设的重要一环，特校教师的辛勤付出令人动容，此次见习交流活动意义深远，未来将持续组织此类活动，让更多新教师了解特殊教育、理解特殊教育，推动普特教育理念的深度融合。

最后，学校党支部书记、校长史倩萍作总结讲话。她对祁门、黟县两地教师发展中心及各位新教师的到来表示热烈欢迎，对此次见习交流活动的圆满开展给予充分肯定，并表示，学校将始终敞开大门，以推进融合教育为己任，争做普特教育双向赋能的坚实伙伴，与全市教育工作者一同为实现教育公平、培育时代新人而不懈努力。