导-师-制+“教联体”融合劳动育人——火箭军板桥小学开展劳动育人活动

12月10日，火箭军板桥小学组织全体师生利用课后服务时间，赴学校与部队共建的劳动基地——板桥乡杨林湾“爱民鱼塘”开展劳动教育活动。

活动中，师生们在鱼塘饲养员的带领下，不仅了解了鱼类从育苗到成鱼的生长过程，还围绕不同“导师”角色展开了多维度、互动式的学习。学科教师将课堂知识融入现实场景：“你能用一段优美的口语介绍一下鱼塘和鱼塘里面的鱼吗？”“你能算出鱼苗的成活率是多少吗？”；同学之间“我可以很快估算出这口鱼塘的大概面积”“圆形与方形鱼塘哪个漂亮？”；饲养员与孩子“你们知道草鱼喜欢吃什么吗？”“夏天和冬天养鱼方法一样吗？”……一个个问题点燃了探索的热情，孩子们在真实的劳动场景中主动观察、积极提问、合作求解。

本次实践是学校对“导-师-制+”与“教联体”机制深度融合的一次创新尝试。通过整合学科教师、同伴、实践基地技术员等多方资源，构建起“劳动即课堂、场景即教材”的育人新模式，取得了一定效果，下一步会持续优化，邀请家长、劳模、工匠、非遗传承人等担任不同导师，实现 “以劳树德、增智、强体、育美”的综合效应。（吴悦）