跨越学科边界 深耕实践育人

——黄山市新城实验学校开展第四届远足跨学科主题实践活动

近日，黄山市新城实验学校第四届远足跨学科主题实践活动圆满结束。本次活动以跨学科任务为驱动，引导学生在真实场景中学习，在实践探究中成长。

五、六年级学生走进梅林湿地，围绕“识植物、揭入侵、探价值、守平衡”展开探究。同学们在湿地中辨认芦苇、香蒲等植物，测量记录并绘制植物科学形态图；重点观察外来入侵物种水葫芦，分析其对水质与生物多样性的影响。在实践基础上，同学们还分组讨论生态问题解决方案，设计环保宣传语、绘制海报，将科学认知转化为生动的环保行动倡议。

七、八年级学生沿着“学校—瓯山村—竹林村—梅林村—梅林湿地”路线，开启了探秘之旅。他们有的走进古村，探究地名渊源，寻找徽派建筑与乡村温暖印记，用文字记录对家乡的情感；有的聚焦湿地生态，实地考察水杉生长环境，采集并分析不同区域水样，在显微镜下观察微生物，开展水质净化实验，理解生态保护的科技路径。同学们还结合所见所感，设计富有地方特色的文创作品。

经评选，共有32份作品荣获一等奖。这些作品充分展现了同学们在跨学科实践中的观察力、思考力与创造力。

此次活动突破学科界限，将科学、语文、美术、历史、地理、化学等多学科知识融入真实情境。学生在观察中学习、在探究中思考、在行动中担当，不仅提升了综合实践能力，也增强了乡土认同与生态责任。学校将继续通过开展项目式学习与跨学科实践活动，为学生搭建更广阔的成长平台，真正实现知识学习与素养培育的深度融合，助力每一位新城学子在实践中成长。