海阳二小：“导-师-制+”赋能延时服务 趣味跳绳点亮“双减”时光

“跳！再快一点！” 在海阳二小的操场上，三年级4 班的孩子们喊着欢快的口号，正在跳绳游戏 “排山倒海” 里玩得热火朝天。这是 “双减” 政策下，班级老师为延时服务量身打造的趣味体育活动，让课后时光跳出 “题海” 束缚，变成充满活力的欢乐赛场。

只见孩子们分成四小队，两名同学蹲在两侧握紧跳绳两端，其余小伙伴排成一列，挨个下蹲跃起跨过拖地的跳绳。当跳绳被两名持绳同学拖着从队首滑到队尾，孩子们像小袋鼠一样灵活蹦跳，有的辫子甩得老高，有的小脸憋得通红……老师也没有站在一旁当 “旁观者”，而是化身孩子们的 “玩伴” 与 “守护者”：有时蹲在地上帮忙调整跳绳高度，确保游戏安全；有时跟着队伍挥着手臂喊加油；有时还会拿起手机，用AI 运动抓拍小程序，定格孩子们跃起的灵动瞬间……

该班的班主任笑着对围观的人说：“‘双减’减掉了过重的课业负担，我们就想通过这种集体游戏，让孩子动起来、玩起来。”

“这个游戏比自己单独跳绳好玩多了！” 刚跳完一轮的同学擦着额头的汗，迫不及待地又要来下一轮。一根跳绳，串起了团队协作的默契，也让学校的延时服务，褪去枯燥的课业辅导底色，多了一份童年该有的热闹与鲜活。

在 “双减” 的春风里，这场小小的跳绳游戏，正是海阳二小课后服务提质增效的生动缩影 ——让孩子们在玩中学、在乐中长，真正把课后时光还给快乐童年。（牛玉婷）