“导-师-制+AI”赋能课堂革新 教师微课比赛展风采——屯溪二中第一届教师AI微课比赛评选圆满落幕

为深化“导-师-制+”育人模式创新，推动人工智能技术与学科教学深度融合，1月14日下午，屯溪二中第一届教师AI微课比赛评选圆满落幕。来自各学科的15位参赛教师以AI技术为笔、以教学匠心为墨，呈现了一场兼具科技感与专业性的教学盛宴，彰显了“导-师-制+”引领下教师数字化教学能力的显著提升。

本次比赛以“AI赋能，微课绽彩”为主题，是学校落实“导-师-制+”育人体系、搭建教师成长平台的重要举措。赛前，学校依托“导-师-制+”机制，组建由骨干教师、技术专员构成的导师团，通过精准指导、跨学科集体研讨等形式，助力参赛教师攻克AI工具应用、微课设计优化等难题，形成“导师领航、同伴互助、技术赋能”的备赛氛围。

评选现场流程井然有序，首先由教研处主任林秀萍老师详细宣读本次比赛的评选标准与规则，明确从AI技术融合度、教学内容设计、课堂互动实效等维度开展评分，为比赛的公平公正奠定基础。

随后，评委老师们全神贯注观看每一部微课作品，对照评选标准细致记录、严谨打分，充分展现了专业负责的评审态度。参赛教师们各展所长，将AI技术与学科特色巧妙融合，语文教师借助AI数字人创设经典篇目情境，让文本讲解更具沉浸感；数学教师运用AI建模工具拆解复杂公式，实现抽象知识可视化。15件作品涵盖文、理、艺、体等多个学科，既展现了AI技术在微课制作中的多元应用，更体现了“导-师-制+”模式下，教师对“技术服务于教学”核心理念的深刻把握。

评分环节结束后，林秀萍主任正式宣读本次比赛的获奖名单，现场掌声此起彼伏，为获奖教师表示祝贺。随后，洪新华校长作总结讲话，他对本次比赛的圆满举办及全体参赛教师的精心准备给予高度肯定，指出本次比赛是“导-师-制+AI”赋能教学的生动实践，既展现了教师们扎实的教学功底与创新的技术应用能力，也凸显了学校依托“导-师-制+”机制培育高素质教师队伍的显著成效。评委代表也补充点评，认为参赛作品突破传统微课局限，为后续教学实践提供了优质范本。

此次比赛以赛促学、以赛促研，既是对我校“导-师-制+”育人成效的一次检验，也是推动教师数字化转型的有力抓手。下一步，学校将梳理推广优秀参赛案例，依托“导-师-制+”AI开展教学专项培训，持续深化AI技术与日常教学的深度融合，让科技赋能课堂，让导师引领成长，为教育教学高质量发展注入不竭动力。