汪村中心学校：导-师-制护航心成长 神笔马良绘心曲

为深化导师制育人实效，筑牢学生心理健康防线，培养团队协作意识，近日，汪村中心学校以“同心聚力、阳光成长”为主题的导师制心理健康“神笔马良”合作绘画活动热闹开展。同学们和导师以团队为单位，携手拖动画笔完成创意创作，在趣味互动中释放压力，在默契配合中感悟成长，让心理健康教育焕发出别样生机。

活动以心理健康课程目标为导向，由心理教师精心设计流程，将团队协作、情绪管理、有效沟通等核心知识点融入实践环节。课堂上，画笔被多根绳索均匀牵引，各小组在导师的引导下，先通过讨论明确创作主题与分工，再共同商讨操作技巧。“大家先统一方向，听口令一起用力！”“我们可以先轻轻勾勒轮廓，再慢慢调整细节”，导师们时而俯身倾听学生的想法，时而引导大家化解分歧，时而用鼓励的话语提振士气。

从最初的手忙脚乱到逐渐默契配合，从各自为战到分工明确，同学们在一次次尝试中学会了换位思考，在共同攻克难题的过程中增强了信任感与归属感。六年级学生吴同学感慨道：“一开始觉得很难，大家意见不一样，多亏了导师帮我们协调，现在发现只要齐心协力，就能画出好看的画，这种感觉特别棒！”导师汪老师表示，“神笔马良”活动打破了传统心理辅导的局限，让学生在趣味协作中释放压力、学会沟通，导师也能更直观地观察学生的性格特点与交往模式，为后续精准心理疏导提供依据。

作为我校导师制与心理健康教育融合的创新实践，本次“神笔马良”活动以协作游戏为载体，将心理疏导、团队建设与导师陪伴有机结合，既丰富了心理健康教育的形式，又深化了师生情感联结。下一步，我校将持续探索导师制在心理健康教育中的应用路径，设计更多贴近学生需求的特色活动，让导师成为学生心灵成长的“引路人”与“守护者”，助力每一位学生在阳光校园中健康快乐成长。（韩琳）