汪村中心学校:导-师-制引航 剪纸润心助成长

发布日期:2026-01-27 14:26信息来源:休宁县教育局 作者:休宁县教育局 阅读次数: 【字号:   收藏

为进一步深化导师制育人成效,丰富课后延时服务内涵,传承中华优秀传统文化,近日,我校以“导师伴学、文化浸润”为主题的延时剪纸实践活动圆满举行。全体导师与结对学生携手,以剪刀为笔、红纸为媒,在指尖流转间感受传统工艺的魅力,在师生互动中筑牢成长根基。

活动前期,学校导师团队提前学习剪纸艺术的核心要领。导师们结合学生年龄特点,精心挑选了福字、花卉、生肖马等兼具寓意与实操性的创作主题,既贴合即将到来的新春氛围,又能让学生快速上手体验创作乐趣。活动现场,导师们化身“技艺传承人”与“成长陪伴者”,一对一指导学生勾勒线条、精准裁剪。面对低年级学生的生涩操作,导师们耐心示范折叠方法,手把手纠正剪刀角度;针对高年级学生的创意需求,导师们鼓励其在传统纹样基础上融入现代元素,让剪纸作品兼具古典韵味与个性表达。

红纸翻飞间,原本普通的纸张在师生手中逐渐蜕变,学生们专注投入,时而屏息裁剪,时而与导师轻声交流创作思路,艺术教室里满是专注与温馨。四年级学生吴同学兴奋地展示自己的作品:“跟着导师学剪纸,不仅学会了怎么剪好看的图案,还知道了很多传统纹样的寓意,每次延时活动都过得特别有意义!”导师韩老师表示,通过手把手的指导,不仅拉近了与学生的距离,更让传统文化在潜移默化中走进学生心里,真正实现了“教书”与“育人”的有机结合。

作为我校导师制的特色延伸活动,本次剪纸实践将文化传承与课后服务深度融合,既为学生提供了学习传统技艺的平台,也让导师们以实践活动为纽带,更全面地了解学生兴趣特长,精准助力学生成长。下一步,我校将继续深耕导师制育人模式,开发更多兼具文化性、实践性的延时服务课程,让课后时光成为学生综合素质提升的“第二课堂”,让中华优秀传统文化在校园中薪火相传。(韩琳)