AI赋能理综教学 匠心引领专业成长——黄山市新城实验学校理综组开展“导-师-制+”AI赋能课堂教学研讨活动

为深化AI技术与理综学科教学的融合应用，探索“导-师-制+”模式下的高效课堂新路径，近日，黄山市新城实验学校理综组开展“导-师-制+”AI赋能课堂教学研讨活动。

骨干教师徐真福、程增艳结合各自的教学实践与思考，围绕教师专业成长的重要环节，作了深入而细致的分享。他们以备课、上课、作业批改及中考备考四大板块为主线，融合大量亲身经历的案例与反思，将多年积累的有效经验倾囊相授。特别是结合近期学科组“推门听课”中所观察到的真实课堂情况，两位教师给出了具体、可操作的改进建议。

副校长曹肖峰在研讨中指出，教学应遵循“以学定教”的原则，从细致诊断学生的既有知识与能力出发，将目标牢牢锚定于学生素养的发展。教学过程本身可以成为一个动态的“循证”设计与优化循环，即持续依据素养目标来检验并调整教学。在这一过程中，AI的作用不是用于演示的技巧，而是融入这一循环的“助力器”，其核心价值在于帮助教师更精准地理解学情、更高效地提供支持，从而推动教学回归到培养学生科学素养与思维能力的本质上来。

校长程礼伟希望青年教师要充分利用“导-师-制+”的优势，主动向老教师请教；要坚决杜绝“以练代讲”的简单方法，重视实验教学的育人功能；要强化听课、评课与教学反馈环节，以“精备细备”筑牢高效课堂的根基。

参会教师表示，要将此次活动的所学、所悟积极运用到日常教学实践中，主动探索AI与学科教学的融合模式，在导师的引领下持续提升专业能力，共同提高学校理综组教学质量。