岭南小学：导师领航践分类，童心筑绿育新苗

为深化“导-师-制+”育人理念，以实践活动赋能学生成长，引导学生树立绿色环保理念，掌握垃圾分类知识，养成良好行为习惯。1月28日，岭南小学开展了系列主题活动，让环保教育与导师引领同频共振，滋养学生品格。

活动前期，学校通过校园广播、宣传栏、班级黑板报等阵地，普及垃圾分类知识，展示可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类标准和投放要求，营造“人人学分类、人人懂分类”的浓厚氛围。各班级召开主题班会，班主任结合趣味动画、实物教具，用通俗易懂的语言讲解垃圾分类的重要性，通过互动问答、分类小游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握分类技巧。

活动当天，校园内的垃圾分类实践体验活动以“导师带徒”模式有序开展。各班级导师牵头组建小组，化身“环保领航员”，现场示范垃圾正确投放方法，耐心指导学生区分易混淆垃圾品类，手把手带领学生完成模拟投放挑战，将提前准备好的各类“垃圾”卡片准确投入对应垃圾桶。低年级学生在导师陪伴下化身“环保小卫士”，开展校园垃圾清理志愿活动，在劳动中践行环保理念；高年级学生则在导师引导下，制作垃圾分类手抄报、撰写心得体会，分享分类感悟，同时由导师督促学生带动家人共同参与，构建“校园-家庭”双向育人闭环。

此次活动以“导-师-制+”为纽带，将垃圾分类教育与品格培养有机结合，不仅让学生深入掌握垃圾分类知识，更在导师的引领下，培养了环保意识、责任担当与协作能力。（叶凡）