深耕“导-师-制+” 校家共护航——屯溪六中七年级家长会顺利召开

为深入落实立德树人根本任务，全面推进学校“导-师-制+”工作落地见效，搭建校家社协同育人的坚实桥梁，近日，屯溪六中以“深耕‘导-师-制+’，校家共育促成长”为主题，召开七年级家长会。本次家长会以“全员参与、全程指导、全面育人”为总体思路，打破传统单一发言模式，深度融合“导-师-制+”育人理念，通过四大导师板块的有机衔接，全面展现学校“人人皆是导师，人人皆有导师”的育人新生态，明确本学期学生成长亮点、寒假教育重点及未来育人方向，推动家长从“教育旁观者”转变为“校家合伙人”，共同为学生成长筑牢根基。

一、首席导师领航

作为班级“导-师-制+”工作的核心引领者，班主任以首席导师身份率先发言，聚焦自身育人职责，全面回顾了本学期班级各项工作成效，用具体事例展现了学生们在德智体美劳各方面的成长与进步。此外，班主任还重点部署了寒假教育安排，强调传统文化浸润等重点工作，明确了未来班级育人规划，希望各位家长积极配合学校工作，形成校家协同合力。

二、第一导师核心

第一导师由每班推选的一位家长代表担任。作为各班家长的核心代言人，家长代表登台分享育儿经验。他们结合本班学生特点、自身真实育儿实践以及校家协同感悟发言，全程紧扣五育并举和校家共育核心，分享内容务实接地气、情感真挚动人，极具针对性和参考价值，引发了在场家长的强烈共鸣。各位家长代表既坦诚交流了自身科学育儿的心得方法，也客观反馈了育儿过程中遇到的困惑，同时表达了对班主任工作的理解与支持，以及主动参与校家共育、携手助力孩子全面发展的坚定决心。整个发言环节简洁高效，既搭建了家长之间相互学习、彼此借鉴的桥梁，也让班主任更精准地掌握了家长的育儿需求，进一步凝聚了校家协同育人的共识，为后续校家高效联动奠定了坚实基础。

三、同伴导师助力

班主任在总结中专门强调了同伴导师在学期育人工作中的重要辅助作用。按照学校“导-师-制+”工作部署，班级选拔品学兼优的学生担任同伴导师，形成了“学业解惑、习惯示范、情感陪伴”的朋辈帮扶体系，成为学生成长路上的重要助力。日常相处中，同伴导师主动关注身边同学的情绪变化，及时发现同伴的心理困惑并给予倾听与陪伴，成为学校心理关怀工作的有益补充，与家长“第一导师”的情感守护形成呼应。

四、社会导师联动

为让学生度过一个充实、安全、有意义的寒假，班主任对寒假安排进行了详细部署，重点强调了社会导师资源在寒假实践活动中的重要作用，引导学生走出校园、接触社会，在实践中锤炼品格。同时，班主任要求家长作为“第一导师”，切实做好寒假期间的陪伴与引导。此外，班主任还重点强调了寒假期间消防安全、网络安全、出行安全等注意事项，筑牢学生假期安全防线。

此次七年级第一学期期末家长会，以学校“导-师-制+”工作要求为统领，全面复盘了学期育人成效，重点凸显了家长“第一导师”核心作用，充分整合了首席导师、同伴导师、社会导师的协同效能。下一步，屯溪六中将持续深化“导-师-制+”工作，不断完善校家社协同育人体系，进一步发挥各类导师的联动作用，推动形成“学校主导、家长核心、社会支持”的全方位育人生态，为学生后续成长奠定坚实基础，全力打造有文化浸润、有数智赋能、校家社联动、五育融合的现代化育人示范学校，为区域教育高质量发展贡献力量。