以法护教 以爱燃光
——市人大常委会调研黄山市特殊教育学校残疾人
教育保障工作

发布日期:2026-03-16 10:40信息来源:市特殊教育学校 作者:钱莉莉 阅读次数: 【字号:   收藏

为深入贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》《安徽省残疾人保障条例》(以下简称“一法一条例”),切实保障残疾人受教育权利,3 月 12 日,市人大常委会副主任毕普民带队深入黄山市特殊教育学校,开展残疾人保障“一法一条例”贯彻实施情况专题调研。市残联相关负责人、黄山市特殊教育学校领导班子陪同调研。

调研期间,毕普民一行先后实地察看了学校文化展示墙、教学区、康复区、阅读区、实训教室等功能区域,通过实地走访、现场交流的方式,详细了解学校办学条件、师资配备、课程设置、学生康复训练及日常管理等工作开展情况,并与学校负责人、一线教师亲切交谈,仔细询问残疾学生入学就读、教育教学、生活保障及就业衔接等具体问题,全面掌握学校在落实残疾人教育保障工作中的实际情况。

学校党支部书记、校长史倩萍就学校贯彻落实“一法一条例”工作情况作详细汇报,重点介绍了学校推进义务教育与学前康复融合发展,开设艺、体、美、劳、家政等特色课程,搭建校企融合实践基地助力残疾学生掌握职业技能等一系列工作举措与阶段性成效。

毕普民对黄山市特殊教育学校及相关部门在残疾人教育保障工作中取得的成效给予充分肯定。他指出,残疾人教育是教育事业的重要组成部分,保障残疾人平等受教育权利,是落实“一法一条例”的核心要求,更是关乎民生福祉、维护社会公平正义的重要工作。

他强调,要以更高标准、更实举措推动特殊教育高质量发展:一是持续强化法治保障,加大“一法一条例”及相关政策的宣传普及力度,推动全社会形成关心、支持、参与特殊教育事业发展的良好氛围;二是聚焦教育质量提升,不断完善特殊教育教学体系,加强师资队伍建设,提升教育教学与康复训练的专业性、针对性,满足残疾学生的个性化发展需求;三是健全协同保障机制,加强残联、医疗、教育等多部门联动,整合社会优质资源,深化医教结合、康教融合模式,进一步完善残疾学生资助帮扶、就业衔接等配套政策,推动特殊教育与职业教育、社会服务深度融合,切实保障残疾儿童少年平等接受教育的权利,让每一位残疾学生都能在阳光下茁壮成长,实现人生梦想。

期间,毕普民还详细了解了学校办学过程中存在的困难与问题,现场搭建平台协调相关部门联动,推动残疾人教育保障工作提质增效。