评课互鉴促提质 深耕语文助成长 ——黄山市新城实验学校初中语文组开展“教-学-评-思”一体化主题教研活动

4月13日，黄山市新城实验学校初中语文组开展“教-学-评-思”一体化主题教研活动。本次活动以公开课评课研讨为核心，聚焦课堂教学提质增效，推动组内教师在交流互鉴中统一思想、凝聚共识，切实提升语文教学水平。

会上，语文组围绕近期三位教师的公开课展开集中研讨。各位老师结合课堂实践，从教学设计、课堂实施、学生素养培育与评价反馈、课后反思优化等多维度进行深度交流。程妍老师以歌曲歌词为切入点，将“优”与“乐”融于课堂，通过朗诵、歌唱等方式深化文本认知，课堂感染力强、设计精巧，获得组内一致好评。郑淑颖老师以山水画意境为抓手，融合美术元素与议论文教学，借助思维导图梳理论证思路，跨学科设计有效降低了理解难度，亮点突出。张梦佳老师聚焦人物称呼分析，以多视角解读鲁迅作品，课堂情感剖析深刻、细节扎实。同时，组内教师也针对课堂中的不足提出了优化方向。

评课研讨后，语文组结合“教-学-评-思”一体化的理念，进一步明确了这一做法对提升课堂教学质量的实际意义。组内提出要立足学情，在日常教学中重视课后反思和评价反馈，逐步形成“教有方向、学有收获、评有依据、思有改进”的良性循环，确保各项常规要求有序推进、见到实效。

本次主题教研活动通过“教-学-评-思”一体化的深入研讨，明确了课堂提质的方向，也进一步增强了组内教师的教研凝聚力。今后，语文组将继续在教研中互助共进、在课堂中锤炼成长，以文载道、以爱润心，用点滴行动汇聚成学校教育蓬勃发展的澎湃动力。