“导-师-制+”家校携手践数学 巧测体积启智慧

为深化数学课堂教学，落实家校共育理念，让知识从课本走向生活，齐云山中心小学五年级近期组织学生开展不规则物体体积测量实践活动，引导学生在动手操作中巩固容积知识，提升实践探究能力。

课堂上，教师紧扣教材内容，细致讲解容积与体积的内在关联，梳理规则物体体积计算方法，并重点讲解排水法、溢水法测量原理，一步步引导学生理清实验思路，为课后实践打下扎实基础。课后，学生们化身小小数学家，在家长的全程陪伴、悉心指导下，选取乒乓球、冰块、石块等生活中常见的物体，开启趣味测量之旅。

活动中，孩子们自主准备量杯、溢水杯、清水、记录表等工具，认真记录清水初始刻度，将物体缓缓放入水中观察放入物体后水位的变化，仔细记录数据，通过计算水的体积差，推导出不规则物体的体积。又借助溢水杯开展溢水法实验，收集溢出的水量直接测算体积。面对乒乓球漂浮、冰块融化等特殊问题，家长与孩子一同思考，耐心引导孩子思考调整方法，反复尝试，通过按压、捆绑重物等方式让物体完全浸入水中，精准读取数据，测算出物体的体积。亲子共同探究解决难题，现场氛围温馨又浓厚。

此次活动，打破了课堂教学的局限，实现了课堂教学与家庭实践的无缝衔接。不仅让学生深刻理解数学知识的实用性，培养了动手能力与科学探究精神，更拉近了家校距离，让家长深度参与孩子的学习成长。家校携手赋能，让数学学习走出课本，融入生活，助力学生在实践中收获知识、快乐成长。（李晓芬）