深耕课堂践初心，以研促教共成长
——黄山市新潭小学英语教研组开展听课研讨活动

为进一步优化小学英语课堂教学模式，精进教学方法，提升英语教师专业素养与课堂执教能力，4月29日，黄山市新潭小学英语教研组开展听课研讨活动。

本次活动聚焦沪教牛津版小学英语六年级下册Unit 5 Crafts (Period 3) Make and say版块，以“拼图制作”为任务主线，着力构建高效生动、学做合一的实践型英语课堂。

程莹老师立足六年级学生认知特点，秉持学用结合理念，将英语学习与手工实践相结合。课堂伊始，通过互动提问复习工具类词汇和核心句型，夯实学习基础；新授环节以拼图制作为核心任务，借助分步示范、英文讲解与动作演示开展教学，落实分层要求，适配不同学生学情。实操环节中，学生小组合作完成拼图，并用英语交流操作流程，在实践中巩固知识、锻炼口语，教师全程巡视指导、适时点拨鼓励，课堂氛围有序又活跃。

课后，教研组随即开展评课研讨，授课教师先进行教学反思，分享教学设计思路与教学得失；听课教师依次交流点评，在充分肯定课堂亮点的基础上，针对小组活动效率、课堂评价方式等方面，提出具体可行的改进建议。

本次听课研讨活动，为全体英语教师搭建了交流学习、共同提升的优质平台，进一步明晰了“任务驱动、实践育人”的小学英语教学方向。下一步，英语教研组将持续常态化开展听评课活动，深耕教材教法，优化教学策略，推动我校英语教学质量稳步提升。