分段“督” 进阶“导”
——黄山区督导赋能,全力推进学前教育普及普惠创建

发布日期:2023-12-27 17:25信息来源:黄山区教育局 责任编辑:黄山区教育局 阅读次数: 【字号:   收藏

为切实发挥挂牌责任督学的工作职能,助推县域学前教育普及普惠创建工作,黄山区在挂牌责任督导实践中,抓住时机、找准问题、蓄力出鞘,助力学前教育普及普惠有序、高效推进。

对标式督查,清单式指导。在创建启动初期,以评估指标为中心,组织专兼职督学开展集中学习10余次,准确理解指标要义,精确把握指标的核心要素。专兼职督学在充分掌握评估指标的基础上,进校园开展针对性督查,摸清每一所学校的底数,制定“一园一案”问题清单,为每一所幼儿园创建工作理清思路,指明方向。

问题式督查,诊断式视导。在县域学前教育普及普惠创建过程中,以问题整改为中心,对每一所幼儿园整改落实情况进行现场视导,确保每个问题解决有办法,每个问题整改有成效。实行问题闭环管理,对账销号。截至目前,开展专兼职督学现场视导30余次,有效解决问题50余个。

重点式督查,提升式引导。在学前教育普及普惠创建后期,以整改提升为中心,进一步落实科学保教成为创建重点。幼儿园游戏的自主性,园本课程建设成为挂牌督学督查的主要内容。针对每一所幼儿园的游戏环境、游戏开展情况,组织并参与幼儿园主题教研,引领幼儿园游戏从“玩起来”到“好起来”,助力教师科学保教能力有提高,有效促进区域每一所幼儿园办园水平有提升。

据悉,黄山区持续优化挂牌督学队伍建设,健全责任督学督导工作保障机制,抓住学前教育普及普惠创建的发展契机,以督促改、以评促建,推动乡镇、民办幼儿园办园质量稳步提升,实现了学前教育公民办协同、城乡一体化,安全优质发展。

(撰稿人:王淑群   审核人:王  珏)