党组织领航破局 制度赋能向前行
——徽州师范学校召开“导-师-制+”工作部署会

为深入贯彻市委教育工委关于深化教育教学改革，进一步明确“导-师-制+”实施路径，响应“AI+教育”的部署，10月27日下午，安徽省徽州师范学校在报告厅召开全体教工大会，学校党政班子成员出席会议并安排部署。

会上，吴东北副校长和洪锋副校长分别解读了《安徽省徽州师范学校“AI赋能教育教学”年度实施方案》《安徽省徽州师范学校“导-师-制+”试点工作实施意见》并做动员。方光禄书记和主持工作副校长吴俊林就学校制度改革与 “导 - 师 - 制 +” 紧密结合，引导教师将适应制度转化为育人动力，强调 “导 - 师 - 制 +” 是学校全员育人的核心载体，而优化后的制度正是为导师履职、促进学生成长和学校发展提供了有力保障。

制度改革涉及教师切身利。如何让改革既符合上级要求又能赢得广大教师认可，成为推动学校工作的重要抓手尤为重要。校领导班子以“服务教师成长、助力学校发展”为核心，牵头启动年度考核、职称评聘、岗位晋升、绩效津贴等制度的修订工作。

会前，学校行政人员从实际工作出发，反复讨论并拟定修改意见初稿发给广大教工征求意见。会上，吴俊林校长既对修改的制度进行解释、说明又进行引导和动员，力求制度改革既破解发展难题又能调动教职工的工作积极性，营造积极向上的工作氛围，鼓励多做事，解决学校工作中的重点和难点问题。

此次会议，校领导通过制度解释和引导，让教师明确 “人人皆导师” 的责任使命，知晓“导-师-制+”推行的重要性，激发主动担当作为的积极性；通过绩效激励与晋升倾斜，鼓励导师将更多精力指导学生成长，加强协同联动，形成育人合力；通过 AI 技术与教育教学的融合引导，推动导师更新教育理念，以前沿思维提升指导实效。