以榜样为炬 携导师同行
——徽州师范召开2024-2025学年度表彰大会

 11月18日下午，安徽省徽州师范学校大会堂内掌声阵阵、暖意融融，2024-2025学年度表彰大会隆重举行。校领导、部门负责人、全体班主任、老生代表及全体新生齐聚一堂，在庄重有序的氛围中见证荣誉、汲取力量，让导师制“陪伴引领、因材施教”的育人理念贯穿全程。

见证耕耘成果，彰显导师培育实效

 大会伊始，全体人员肃立奏唱国歌，在庄严的旋律中拉开序幕。随后，洪俊副主任登台宣读2024-2025学年度先进集体、优秀个人名单。这份沉甸甸的名单背后，既有学生的不懈拼搏，更凝聚着导师们的悉心栽培——从学业指导到品德引领，从个性帮扶到集体凝聚，导师们以全程陪伴助力学生成长，让“先进”成为可感可学的榜样。

荣誉致敬优秀，导师与学子共赴荣光

 颁奖环节有序推进，各奖项逐一揭晓，导师们作为育人者与见证者，全程传递着鼓励与期许。党总支委员吴铨为23级、24级优秀学生干部颁奖，这些“班级小管家”在导师的引导下，将责任担当融入日常服务，成为集体建设的中坚力量；吴东北副校长为三好学生颁奖，表彰在品德、学习、实践中全面发展的学子，他们的成长离不开导师“全方位护航、个性化培养”的育人举措；吴俊林副校长为先进班集体颁奖，这些凝聚力强、学风优良的班级，正是班主任导师“集体育人、精准施策”的生动体现；最后，方光禄书记为优秀班主任颁奖，致敬这群导师制的核心践行者，他们以爱心、耐心与责任心，成为学生成长路上的“引路人”。

学子诉心声，校长明方向

 获奖学生代表、2023级幼儿保育六班汪佩妤同学登台分享成长感悟。她坦言，从迷茫到坚定、从普通到优秀，离不开班主任导师的一路陪伴与悉心指导，导师的鼓励与点拨是自己前行的重要动力，真挚的话语道出了全体学子对导师的感恩之情。

 洪锋副校长作主题报告，总结学校过去一学年的教育教学成果，强调了导师制在学生成长中的关键作用，同时，他也指出了师生在工作、学习和生活中的一些不足。他寄语全体师生，希望受表彰者珍惜荣誉、再接再厉，全体学子以榜样为镜、以导师为引，在成长路上勇毅前行；同时鼓励全体导师继续深耕育人职责，用专业与关爱护航学子成长。 

青春献礼，传递师生同心力量

 大会期间，还穿插了师生节目展演和学生获奖作品展播。音诗画表演《灯火里的中国》，以深情演绎抒发家国情怀；班主任们集体朗诵《因为是教师》，诉说育人初心与责任担当，展现了导师群体的教育情怀；舞蹈《光复 重光》，以舞蹈叙事，表达对祖国统一的热望；第二十三届全省信息素养提升实践活动一等奖微视频《苔》，以细腻的镜头语言展现了平凡中的不凡，传递出积极向上的青春力量。这些节目与作品不仅丰富了大会内容，更以艺术的形式展现了师生间的深厚情谊，传递了师生同心、携手共进的正能量，为表彰大会增添了一抹亮丽的色彩。

 荣誉照亮前路，奋斗永无止境。此次表彰大会既是对过往成果的总结，更是对未来的期许。安徽省徽州师范学校将继续深化“导-师-制+”育人模式，以榜样为炬、以导师为帆，引领全体学子在成长路上逐光而行，共谱学校发展新篇章！