携手共育 温暖同行——“导-师-制+”引领下的学生家访活动

为深化家校协同育人机制，切实推动“导-师-制+”育人模式走深走实，徽州师范学校组织开展了假期家访活动。本次家访以职普融通班学生为重点对象，由学生处领导、班主任及班级导师团成员共同参与，深入学生家庭与家长进行面对面交流。

家访过程中，导师们结合平日对学生的观察与了解，向家长反馈其在校表现，内容涵盖学习成绩、课堂状态、社团活动参与等多个方面。围绕职普融通教育的特点，导师与家长围坐畅谈，共同为学生成长规划未来方向，探讨“一生一案”成长路径的制定，将“文化基础+职业技能”的双轨培养目标转化为家校协作的具体行动举措。

班主任还向家长宣传了“导-师-制+”育人模式，介绍了班级导师团的成员构成，强调了家校协同育人的重要性，鼓励家长积极参与孩子的教育过程，形成教育合力。

此次家访活动得到了家长们的高度认可与积极配合，不少家长表示，通过与教师的交流，更全面地了解了孩子在校情况，也明确了自身在孩子教育中的责任。导师团成员亦深感责任重大且收获颇丰，他们表示将把家访中的观察与思考融入后续的个性化辅导方案，真正实现“导”之有方、“导”之有效。

学校将以本次家访为契机，进一步完善家校协同育人机制，持续推进“导-师-制+”育人模式，为学生的成长与发展创造更优质的条件。