推门听课看常态 引领赋能促成长——市教科院专家莅临新城实验教育集团梅林校区开展推门听课活动

课堂是教学的主阵地，提升课堂教学水平是增强教师教育教学能力的关键，为促进教师专业成长，5月23日，黄山市教科院小学语文教研员焦斌带领两位专家莅临黄山市新城实验教育集团梅林校区，开展推门听课活动。专家们深入小学语文最真实的课堂，先后听了詹婷老师执教的《火烧云》以及王珮老师执教的《蜘蛛开店》。

实践重知行，研讨促成长。课后，两位执教教师在座谈会上先阐释了教学思路，随后姚朝霞、洪艳艳两位专家对老师们的课给予了肯定，同时也提出了针对性的建议。在听取了梅林校区小语组关于本学期教研活动的汇报后，市教科院小学语文教研员焦斌给我校语文教师提出了四点建议。一是加强基本功训练。多看名师课，多看多写论文，从语言、思维、文化、审美等方面进行提升；二是强化交流学习。可以在新城实验教育集团内加强交流，利用这个平台多学习，多展示，提升素养和眼界；三是加强综合实践活动。焦教授在肯定了小语组开展的学科活动以及正在进行的主题实践类课题的同时，要求教师要立足地方特色，使活动主题化，系统化，将教研活动变成科研活动；四是加强命题研究。检测命题要以情境为载体，以学生在真实情境下解决问题的过程和结果为依据，综合评估学生核心素养的发展水平。在“素养型”“情境化”命题的趋势下，教学也要随之变革。听了专家的点评以及焦教授的建议，我校语文教师都学有所获，明晰了今后语文教学的方向。

此次推门听课活动，让授课老师、听课老师受益匪浅。我们意识到，上好每一节课，是教师教学的立身之本。教师需要不断更新教学观念，认真研读新课程标准，不断提升自身的教育教学水平，达到站稳课堂、站好课堂的目标。