聚焦素养课堂 落实跨学科学习 ——黄山市新城实验教育集团梅林校区语文教研组以“跨学科学习”为视角开展主题教研活动

阳春教研启新颜，深耕不辍促发展。为深入贯彻《义务教育课程方案（2022年版）》精神，全面落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，提升教师跨学科融合实践能力，让学生的核心素养真实落地，促进课堂教学高质量发展。4月14日，黄山市新城实验教育集团梅林校区语文教研组开展了以“跨学科学习”为主题的研讨会。

江晨薇老师从设计有效的跨学科学习情境，注重跨学科知识的迁移与整合，重视师生互动与反思三个方面，结合具体的课例，为我们分享教学心得与宝贵经验；熊美华老师则从精选主题、精确策略、精准评价三个维度，探讨小学语文跨学科学习的有效路径，为小学语文教育注入新活力，使语文课堂成为培育学生综合素养的沃土与舞台；陈瑞老师结合罗康宁老师的专题讲座《小学语文跨学科主题学习的课程规划与实施路径》，进行了深度解读与实践应用分享，为大家提供了可借鉴的学习范例。

春风有意，花开满径，教研有时，润物无声。此次教学研讨活动，使老师们对“跨学科主题学习”有了更深入的理解与感悟。跨学科主题教学宛如一股清流，为课堂注入了全新的活力与前所未有的机遇。让我们携手共进，在跨学科项目学习的广袤领域中，不断探索未知的可能性，倾力于学生核心素养的全面提升，为他们的未来开启一扇通往智慧的大门。