专家推门听常态 思政课堂促成长——市教科院赴市梅林实验学校开展道德与法治推门听课活动

为深入落实“导-师-制+”育人理念，进一步提升小学道德与法治课堂教学质量，精准把脉常态教学，助力教师专业成长，3月20日，黄山市教科院道德与法治学科教研员崔蓓莉老师一行三人莅临黄山市梅林实验学校，开展推门听课活动。

方桂花老师执教一（3）班《错了就要改》一课。她立足低年级学生的年龄特点与生活实际，以生动有趣的情境导入，通过故事讲述、生活案例分享、互动交流等形式，将抽象的道理转化为直观易懂的内容，引导学生认识错误、正视错误、勇于改正错误。整堂课氛围轻松愉悦，教学环节层层递进，充分调动了学生的参与热情，让学生在体验中明白知错就改的重要意义，有效落实了立德树人的根本要求。

在二（2）班，张宇老师带来《坚持才会有收获》一课。张老师紧密结合学生的学习与生活经历，设计了丰富的实践体验活动，通过小组讨论、事例分享、情感共鸣等方式，引导学生感受坚持的力量，理解坚持与收获的关系。课堂上，张老师教态亲切自然，引导得当，充分发挥学生的主体作用，让学生在思考与交流中树立持之以恒的意识，展现了良好的教学素养。

听课结束后，市教科院专家们与学校道德与法治学科教师开展了深入的评课交流活动。专家们对两位老师的课堂给予了充分肯定，认为两节课目标明确、设计合理、贴近学生、亮点突出，充分体现了道德与法治学科生活化、育人化的特点。同时，专家们从教材深度解读、教学活动优化、课堂生成引导、育人价值挖掘等方面提出了专业、细致的指导建议，为教师今后的教学指明了改进方向。

此次推门听课与评课活动，为学校道德与法治教师搭建了学习提升、交流反思的优质平台，有效促进了教师教学能力的提升与课堂质量的优化。下一步，学校将持续以教研活动为抓手，深耕课堂教学，将“导-师-制+”融入日常教学实践，不断提升思政课育人实效，助力学生全面健康成长。