徽风皖韵同交融，畅聊教育促发展——黄山市田家炳实验中学与安庆市田家炳中学开展教育教学交流研讨活动

仲春启新，桃李葳蕤。为深化校际合作，共谋教育高质量发展，3月29日，黄山市田家炳实验中学迎来了安庆市田家炳中学校领导及高三教师团队，两校共同开展了聚焦高三教育教学管理的交流研讨活动。两所田中教师以教育之名相聚，以匠心为引对话，共探教学新策略，共绘育人新蓝图。

当日下午，雨霁初晴，天朗气清，在黄山市田家炳实验中学校领导班子的陪同下，来访教师一行参观了校园，从“田园”到“田家炳文化广场”，从教学楼到劳动教育基地，驻足所见之景，让两校教师感受到共同育人理念之下的紧密联系。

参观后，两校的校领导、及高三老师们移步校报告厅，参与高三年级教育教学专题研讨交流，活动由黄山市田家炳实验中学党支部专职副书记徐蕾主持。

黄山市田家炳实验中学校党支部书记、校长江静及安庆市田家炳中学校党总支书记王小强分别致辞，在各自表达欢迎和感谢之意后，两位校领导共同表达了两校未来将有更多的交流、探讨以及携手共进、双向奔赴的美好愿景。

之后，黄山市田家炳实验中学高三年级组组长王海燕、副校长江赵进、余绵康三位老师分别从高三教育教学管理、高三教学教研、班级管理角度进行专题发言。有效的管理策略是确保高三教学有序推进、学生高效学习的保障，黄山田中高三年级更加注重的是管理的精细化、系统化、人性化，狠抓日常行为规范，适时开展励志教育，凝聚合力，锚定发展。教学质量是备考的生命线，精准教研是破局的关键。对所教学科，能够做到精准把脉，分层实施，彰显教师的实践智慧。一个良好的班级氛围，积极的班级文化能够为学生们的学习提供强大的精神动力，班主任在班级管理中要做好“牧羊人”，提升学生的自我效能感。

接着，安庆市田家炳中学高三年级部主任张军老师及英语教研组吴怡老师亦分别围绕年级管理和学科教学作专题发言。张军老师发言中提到的“目标为导、细化管理”“抓住关键、强化意识”“强化管理、活动为辅”等管理细节的落实，引得听者共鸣，也深感工作扎实的不易。吴怡老师从2024年高考卷提出自己的思考，分析英语高考命题趋势，提出二轮复习策略，强调了备考过程中如何培养学生“思维品质”等。发言内容既有一线教师深耕教坛的实践，也有教育者积极投身教改研究的成果，更有团队合作共促发展的坚定。

春山如笑，新绿满蹊。同根同源的“田氏情怀”，让徽宜两校教育人在交流中同心同向，携手并进。以初心为舵，以实干为楫，田中师生正以奋进之姿，共同谱写新时代教育的华彩乐章！