药香沁书助远航，思澈心明少年强——黄山市田家炳实验中学“行走的思政课”第七期

冬日初寒，少年意气正浓；医道绵长，文化润物无声。在“导-师-制+”育人模式的引领下，12月13日，黄山市田家炳实验中学高二（4）班全体师生走出校园，走进黄山御康隆中医诊所，开展了一堂以“中医文化与身心健康”为主题的“行走的思政课”。此次活动将思政教育融入社会实景，引导学生在亲身参与中感悟传统智慧，在实践体验中砥砺成长之志。

初识本草：触摸千年医脉，感悟为民初心

活动伊始，诊所医师为同学们讲解了中医的发展历程，并深情讲述了三位扎根安徽基层的中医药人故事。这使学生们深刻认识到，中医药不仅是典籍中的古老智慧，更是扎根生活、服务民生的实践学问。随后，在药材辨识环节，同学们亲手触摸桂枝、细嗅茯苓、品尝古方改良的“状元汤”，从视觉、触觉到味觉，全方位感受药材的生命力与背后的文化内涵。一味味寻常草木，承载的是中华文明绵延不绝的医者仁心与生存智慧。

亲身体验：银针脉息间，见微知著明身心

针灸与把脉体验将活动推向高潮。师生们在医师指导下，轻触银针，静听脉息，从“浮、中、沉”的按压力度中感知身体节奏的细微变化。一针一脉，不仅是医术的传递，更成为一扇窗，让学生窥见人体与自然的和谐共生，理解“上工治未病”的健康理念。活动尾声，一盏医师精心配置的安神茶，宛如千年智慧凝练而成的甘霖，入口入心，让中医从书本走向真实可感的生命关怀。

传承创新：以手绘心，以香载道

为表达对诊所的诚挚谢意，团支书代表全班师生向医师赠送锦旗。当医师双手接过这份心意时，传统与现代，在这一刻被少年澄澈的双眸悄然连结，这一暖心之举，正是我校“导-师-制+”育人模式的生动实践。活动结束后，同学们更将所学化为创作，选取兼具药性与香韵的中药材，精心制作成一幅幅“香氛画”。指尖流转间，药材不再仅是治病良物，更成为承载美学与文化的符号。这既是中医药文化的现代表达，也是学生将理论转化为实践、将传承融入创造的真实写照。

此次活动不仅是一次文化体验，更是一堂生动的“大思政课”。它打破了课堂的边界，让学生在真实场景中感知中医的博大精深，体会传统文化中蕴含的哲学思想与人文精神，同时架起了一座校园与社会协同育人的桥梁，让双向奔赴的育人之花，在传承国粹的沃土上绚烂绽放。

未来，黄山市田家炳实验中学将继续深化“行走的思政课”育人实践，推动教育从知识传授向素养培育拓展，从校园空间向社会场景延伸，致力于培养既有扎实学识、又有实践能力，既具健康身心、又怀文化自信与家国情怀的新时代青年。