黄山市田家炳实验中学关于巡察整改情况的通报

根据市委统一部署，2024年10月8日至11月8日，市委第二巡察组对黄山市田家炳实验中学开展了常规巡察。2025年4月3日，市委第二巡察组向黄山市田家炳实验中学反馈了巡察意见。根据巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

（一）聚焦党中央决策部署及省、市委工作要求落实情况

1.用党的创新理论指导教育教学实践不够有力。

（1）针对政治理论学习有缺项问题。

整改情况:一是聚焦前期存在的学习缺项内容，组织开展专题补学活动，围绕相关政治理论重点篇目、核心要点进行逐篇研读交流。支委会成员通过集中学习、个人自学、交流研讨相结合的方式，完成了全部缺项内容的补学任务。二是以整改为契机，完善了政治理论学习制度，制定《中共黄山市田家炳实验中学支部委员会理论学习中心组学习制度》，明确了各级人员的学习责任分工，指定专人负责学习计划制定、学习组织实施、学习情况监督等工作。形成了“负责人牵头抓总、责任人具体落实、监督员跟踪问效”的闭环管理体系，有效杜绝了“学习走过场、监督不到位”等问题。学习的计划性、系统性和规范性大幅提升，确保了政治理论学习常态化、制度化推进。

（2）针对学思用贯通融合有差距问题。

整改情况:一是校支委会通过全体教师大会、青年教师座谈会等开展习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神的专题学习活动。二是已修订《黄山市田家炳实验中学专业技术人员年度考核、职称晋升量化细则》，将习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神纳入其中。三是抓好“青蓝工程”建设，开展论文、优质课、说课、智慧教学等评选（评比），让符合条件的新聘教师全员参加市级比赛。2025年度有4位新聘年青教师获市一等奖，并参与省级评选（评比），其中论文获省一等奖1人；优质课获省二等奖1人；在智慧教学创新活动中获省二等奖1人；精品课例获省优并报送部级参评1例。四是研究新课标、新高考，拓展提质培优途径。2025年396人参加高考（同比下降13人），其中特控线达线110人（同比增加34人），特控线达线率27.78%（同比增加百分之9.2%）；本科达线228人（同比增加39人），本科达线率57.58%（同比增加11.37%）。2025年高考7名同学被“双一流”建设高校录取。

2.落实立德树人的根本任务存在短板。

（3）针对思政课一体化建设推进不力问题。

整改情况:一是强化组织领导，成立由校党支部书记牵头，各相关部门负责人参与的思政教育工作领导小组，专题研究思政课建设和课程思政的推进工作。2025年秋季开学开始大力开展“行走的思政课堂”，践行陶行知先生“知行合一”“生活即教育”思想，以“导师协同”为核心，汇聚学校、家长、社会导师力量，依托黄山本地资源，推动师生沉浸式实践双向赋能，促进思政教育与社会大课堂融合，助力学生全面发展。目前已举办7期。二是构建思政课程与课程思政协同育人机制，通过开展课程思政教学研讨会、集体备课等活动，加强课题研究和论文撰写，挖掘各学科蕴含的思政教育资源。课题《课程思政视域下徽商文化融入高中课堂教学的实践研究》已获市级立项；大中小学思政课一体化建设专题论文评选中获市级一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖1篇。

（4）针对教师专业素养不强问题。

整改情况:一是校支委会高度重视教师专业发展，制定《黄山市田家炳实验中学教师专业发展实施方案》，加强教师培训与专业发展，争做学习型、研究型、创新型教师。二是建立健全教师考核评价体系，全面修订《黄山市田家炳实验中学专业技术人员年度考核、职称晋升量化细则》《黄山市田家炳实验中学奖励性绩效工资分配方案（修订稿）》《黄山市田家炳实验中学教师业绩绩效考核实施办法（试行）》，将教师专业发展、教学成果等纳入考核范围，与职称评定、评优评先挂钩，完善教师激励机制。三是积极选拔中青年教师参加省市级名师工作室，在数学组选拔青年优秀教师三人参加安徽省“双名计划”名师工作室。自加入工作室至今已参加8次教研活动。在2025年的黄山市优秀班主任、优秀教师评比活动中，1人荣获“黄山市优秀班主任”称号；1人荣获“黄山市市直优秀班主任”称号；2人荣获“黄山市市直优秀教师”称号。

（5）针对教研活动质量不高问题。

整改情况:一是校支委会面向全体教师召开市级优质课评比、课题申报等教研活动专项培训会议。明确参加优质课和申报市级课题的具体要求，要求符合条件的新聘教师、青年教师积极参加。在优质课评比方面，2025年市级优质课获奖人数从2024年的2人提升到2025年的5人。其中获市级一等奖1人，晋升省赛1人。2025年跨学科主题学习活动案例征集获奖评选中共计8例27人，其中获市一等奖1例，共计3人，并获推省赛，市二等奖3例，市三等奖4例。2025年中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专项论文评比方面，我校共计获奖12人次。其中市一等奖3人，市二等奖2人；获省级一等奖2人，三等奖2人。另外，在黄山市教师信息素养提升实践活动评比中，三位老师在微课比赛中获奖。除此之外，在全市智慧学校建设应用创新案例和智慧课堂示范课征集活动比赛中，获市一等奖1人，并获推省赛，获省二等奖。在黄山市人工智能应用案例征集活动中，获市一等奖1人，获三等奖1人。在课题申报和研究上，校长亲自牵头，各科室负责人率先示范，改变了自2022年后零课题申报和零课题结题的局面。2025年共结题三项（良好等级一项，合格等级两项），新申报并获立项市级课题三项。另外，学校还成功申报2024年全国田家炳学校创新研究项目一项并已完成中期汇报。二是利用教职工大会和专项教研会议，精选骨干教师外出学习。2025年外派参加教育教学研讨的教师达87人次（截至12月20日），并利用教职工大会和专项教研会议参与教研分享的人数达三十余人次。三是将教研成果与教师的评优评先挂钩，写入《黄山市田家炳实验中学专业技术人员年度考核、职称晋升量化细则》之中，建立有效稳定的激励机制。四是加强专业引领和资源支持，积极邀请专家学者到校对论文写作、课题研究等教研活动进行针对性指导，先后邀请了黄山市教科院学科教研员、黄山学院科研处教授、上海市田家炳教育集团校长、静安区教研员来校做教育教学指导。与此同时，充分利用好“田家炳基金会”教研平台，直接参与了三个大的教育教学教研项目，包括2024年全国田家炳学校创新研究项目、高中课程数智化教学项目（目前已引入高一数学，高一语文和高一英语学科也即将引入）、长三角田家炳学校扩优提质项目等，让学校教研活动守好常规的同时紧跟时代发展和科技进步的步伐。

（6）针对紧跟高考改革步伐不快问题。

整改情况:一是校支委会已通过巡察整改专题组织生活会开展自我批评。二是调研学生兴趣、特长及职业规划意向，结合高校专业选考要求，科学规划选科组合，在原有基础上增加一种“物化政”组合，以满足学生多样化发展需求。

（7）针对打造特色校园文化不显问题。

整改情况:一是推进校本课程开发。组织骨干教师以红色研学、跑操为起点开发校本课程，并于暑期开发“敦品励学·智创未来”高一学生暑期赴港学习交流活动校本课程，有效拓宽学生的视野，深度赋能学生生涯规划、学习发展及个人成长。本学期致力于开发“导师制+行走的思政课”系列课程，融合“导师制”育人优势与“行走的思政课”实践理念，老师及家长带着学生走出课堂、走进自然、贴近生活。二是依托党建品牌，加强与本地文化机构、红色纪念馆的合作，将徽州楹联与徽文化有机结合，营造具有特色的徽州文化氛围，为学校高质量发展注入文化动力。三是聚焦社团课参与面窄、管理松懈，优化管理机制，校团委以班级动员、兴趣招募、设置奖励拓宽参与面，打破仅高一参与的局限，学生积极性与融入意识提升；健全社团课专人负责制，明确教学督促及效果跟踪，杜绝“走过场”，确保规范实效；同时推进“兴趣+素养”融合，将社团课与核心素养结合，以成果展示促教学成效转化，提升师生技能实践能力，实现“以课促能、以练提质”。

3.师德师风建设不够扎实有效。

（8）针对主体责任压得不实问题。

整改情况:一是聚焦师德师风建设的重要意义，已组织开展专题学习研讨，全体教职工深入学习相关政策文件、法律法规和师德规范，深刻认识到师德师风是学校办学治校的灵魂工程。二是已成立由书记、校长任组长的师德师风建设专项工作领导小组，健全日常监督管理体系，畅通师生监督、家长监督、社会监督等多元渠道，对违纪违规行为坚持“零容忍”，严肃查处、通报曝光，有效遏制了不良风气，打造了一支师德高尚、业务精湛、作风正派的教师队伍。三是已修订完善《黄山市田家炳实验中学师德师风考核绩效实施办法》，细化考核指标、优化考核流程，将师德师风表现与教师职称评聘、评优评先、绩效分配、岗位聘用等直接挂钩，考核结果的激励和约束作用充分发挥。

（9）针对长效机制未建立问题。

整改情况:一是校支委会充分发挥党建引领核心作用，已将师德师风建设纳入党建工作重点内容，组织全体教职工常态化学习师德师风相关政策法规和规章制度。全体教师的思想认识持续深化，将师德师风要求内化为职业自觉、外化为行动准则，形成了“党建促师德、师德强党建”的良性互动，为长效机制建立奠定了坚实思想基础。二是已修订完善师德师风奖惩配套制度，建立“年度考核、动态监督、结果运用”的全流程机制。每年定期开展师德师风专项考核，细化量化考核指标，涵盖日常教学行为、师生关系、廉洁从教等多个维度，确保考核全面客观。严格落实奖惩措施，对师德优秀个人予以表彰，在评优评先中优先倾斜；对失德失范行为坚持“零容忍”，依规依纪严肃处理并通报曝光，形成强力震慑。同时，将考核结果与年度绩效分配、职称评聘、岗位晋升等直接挂钩，充分发挥考核的激励约束作用，让“守师德者受褒奖、失师德者受惩戒”成为常态。师德师风建设已形成“制度健全、考核严格、奖惩分明、常态运转”的长效工作格局，确保各项要求持续落地见效。

（10）针对师表修养重视不够问题。

整改情况:一是聚焦教师安于现状、教育方式简单粗暴、关心学生不足等问题，由校领导班子及各部门负责人牵头开展针对性提醒谈话，直指问题根源，明确整改方向。相关教师深刻认清不足，工作积极性与责任意识显著增强，教师队伍作风得到扭转，关爱学生、潜心育人氛围已经形成。二是以整改为契机，构建多维度、常态化师德师风教育体系，以“比发展、讲奉献、重实干”为主题，激励教职工积极进取，培养敬业奉献精神。通过教职工大会、党员大会、班主任会议等多种形式，系统进行师德师风教育，开展实地参观的主题活动提升教育成效。通过学习，教师对师德师风建设的重要性认识更加深刻，依法执教、廉洁从教的自觉性大幅提升，师德师风整体水平得到明显提高。三是立足教师专业成长，推进现代教育理念培训，将师德师风教育融入日常培训。通过专家讲座、专题研讨等形式，成立“炳智领航”AI赋能研究小组，引导教师深学先进理念、践行“以生为本”，教育教学理念更新、方法优化，解决实际问题能力提升，为教学质量提升奠定基础。四是优化班主任绩效考核制度，将宿舍走访纳入考核指标，明确标准、统一记录表，由政教处专人“定期检查+随机抽查”并审核存档。班主任走访积极性显著提高，有效掌握学生情况、搭建家校桥梁，学生归属感与安全感增强，班级管理效能提升，形成“考核促落实、落实促提升”良性循环。

4.围绕学生、关照学生、服务学生的理念树得不牢。

（11）针对校园食品安全存在隐患问题。

整改情况:一是组织食堂安全管理人员及食堂工作人员开展专题培训，强化安全意识，确保监管流程标准化。二是通过组建由校方、家委会代表、食堂工作人员代表组成的膳食管理委员会，对食堂卫生、食材采购、后厨加工等环节进行监督，每学期召开一次膳食监督委员会会议。每天安排两名教师到食堂验菜并上传图片及视频，行政值班领导每天陪餐。食堂管理人员定期去市场调研食材价格，食材采购价格不得高于市场价。管理透明化、规范化。三是制定食品安全风险管控清单，成立学校食堂食品卫生安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管副校长和总务主任为第二责任人，食堂其他管理人员为第三责任人。四是通过咨询市场监督管理局工作人员根据《食品经营许可和备案管理办法》第五条食品经营者已经取得食品经营许可，增加预包装食品销售的，不需要另行备案。田家炳实验中学食堂已取得食品经营许可证，学校小卖部仅销售预包装食品，不需要办理食品经营许可证。

（12）针对心理健康教育专业配备不强问题。

整改情况:一是已向市教育局申报1名心理健康教师的编制，强化我校专业师资力量。二是加强与社会资质团队合作，建立稳定的校外资源体系，开展家校联动讲座、心理赋能讲座与团体干预（与华东师范大学等机构合作，邀请地方教育机构与高校专家），深化育人实效，为学生及教师们提供专业指导与实践方向。三是开展全体学生心理健康信息采集及分析，举办班主任分析与反馈会，推进“导-师-制+”心理赋能专项并进行培训，提升我校班主任的心理健康专业能力。班主任走访积极性显著提高，有效掌握学生情况、搭建家校桥梁，学生归属感与安全感增强，班级管理效能提升，形成“考核促落实、落实促提升”良性循环。

（13）针对预防校园霸凌不足问题。

整改情况:一是已在校支委会参加的巡察整改专题组织生活会上开展自我批评，为后续工作推进筑牢思想根基。二是召开教师专题会议、主题班会等加强学习，建立学生矛盾纠纷排查机制，明确了排查工作的流程、标准和责任。有效提升了矛盾纠纷排查工作的规范性与实效性。三是细化了班主任对学生矛盾纠纷排查的内容和方式。确保矛盾排查无死角、全覆盖。四是加强对学生的“防欺凌”安全教育。邀请了法治副校长、属地派出所公安人员、法律人士来学校进行专题讲座和宣传教育，让学生认识和了解“学生欺凌”的危害及预防方法。让学生深刻认识到欺凌行为的严重性和法律后果，增强他们的法治观念和规则意识。从源头上筑牢校园防欺凌安全防线。

5.落实意识形态工作责任制有短板。

（14）针对“七个纳入”制度执行不严问题。

整改情况:一是思想引领见实效。2024年11月至今，已组织5次意识形态专题学习研讨，涵盖支委会、全体党员大会、全体教职工大会，推动“七个纳入”制度落地生根，干部职工政治敏锐性和责任意识显著提升。二是责任落实更到位。支部书记认真履行第一责任人职责，专职副书记全力抓好专项日常工作，将意识形态纳入年度工作计划、党建考核等常规体系，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。三是工作作风大改进。严格执行组织生活制度，在党支部、党小组组织生活会及巡察整改专题组织生活会上，领导干部述职述廉必述意识形态工作开展情况，杜绝了以往“重业务轻思想”的倾向，工作主动性和针对性明显增强。对两位在新媒体平台发布不当信息的教师，支部书记分别开展了提醒谈话。

（15）针对网络阵地管理不够到位问题。

整改情况:一是对我校所属的网站、微信公众号、工作群等网络平台进行了全面排查登记，“黄山市田家炳实验中学”微信公众号定期完成对外信息更新。二是明确各网络阵地的管理责任部门和责任人，学校系列网络平台由校长办公室统一管理，切实做到责任到人，实时管理。三是改进作风，加强网络内容建设，确保微信公众号及校园网站月月有更新，增强正面宣传的吸引力和感染力。四是针对名为“黄山田家炳”的个人微博账号进行实时监测，在其发生动态更新期间，确保不引发新的误解和舆情。

（16）针对信息发布“三审三校”制度执行不严问题。

整改情况:一是强化思想教育，多次在行政会强调信息发布规范及“三审三校”的重要性。二是进一步细化了“三审三校”的责任主体、审核流程和标准。明确信息发布审核流程，要求每条拟发布信息均须严格按照初审、复审、终审程序，明确由责任编辑、部门负责人、分管领导、校级领导分别进行内容审核、保密审查和文字校对，层层确认后方可发布。三是定期对“三审三校”制度执行情况进行抽查，截至目前未出现问题。

（二）聚焦群众身边不正之风和腐败问题情况

6.全面从严治党责任压得不实。

（17）针对管党治党政治责任扛得不牢问题。

整改情况:一是思想建设扎实推进。2024年10月以来开展全面从严治党及党风廉政教育8次、案例警示教育9次、深入贯彻中央八项规定精神学习及作风建设14次，多次开展全面从严治党专题学习研讨，班子成员抓好党建理念进一步树牢，党风廉政与教育教学融合意识显著增强，党员教师政治站位和责任担当明显提升。二是制度体系不断完善。完善修订原有的制度，并制定讨论通过《黄山市田家炳实验中学党风廉政建设和反腐败工作实施方案》《黄山市田家炳实验中学“比发展、讲奉献、重实干”作风建设工作方案》《黄山市田家炳实验中学“强师德正师风做表率”专项行动实施方案》等，常态化监督、考核、反馈机制逐步建立，党风廉政工作要点动态更新，制度执行更加规范有力，为全面从严治党。三是责任落实持续强化。第一责任人带头履职，班子成员“一岗双责”有效落实，责任链条层层压实，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。四是作风建设成效显著。结合本校两起违纪案例开展的警示教育入脑入心，全体党员参与讨论发言，震慑效应充分发挥，形式主义问题得到有效遏制，教风学风持续向好。

（18）针对“一岗双责”落实不到位问题。

整改情况:一是思想教育成效显著。支部委员会明确理论学习中心组学习制度，定期落实全面从严治党、党风廉政建设、校园安全管理、意识形态工作、师德师风建设等“一岗双责”专题学习，开展典型案例剖析会，并梳理学校风险点，形成业务与廉政“同部署、同落实”的融合工作机制。二是制度建设持续完善。制定审议通过《黄山市田家炳实验中学党风廉政建设和反腐败工作实施方案》等制度，明确各类谈话制度并落实，并加强监督检查。三是责任落实更加到位。全员签订《党风廉政责任书》《深入学习贯彻中央八项规定精神暨师德师风承诺书》等，班子成员和中层干部建立履职情况年度汇报机制，并经教职工代表大会审议考核，支委会成员在专题组织生活会上开展批评与自我批评，不走过场、不搞形式主义，直面问题、触及思想深处，态度诚恳、剖析深刻。四是作风建设明显改进。2025年3月底以来，深入贯彻中央八项规定精神和作风建设学习14次，排查廉政风险点，建立整改台账，实行“清单+闭环”管理，完成巡察整改34个反馈问题，并建立长效机制，推动问题源头治理。

（19）针对工作作风不够严实问题。

整改情况:一是学校党支部通过组织开展全体党员大会、党小组集中学习、主题党日活动等多种形式，系统学习了党中央关于全面从严治党的系列重要论述和精神要求。强化落实每周行政例会的“第一议题”学习，推促领导班子成员及党员干部对全面从严治党的极端重要性、长期性和复杂性的认识更加深刻。二是压实责任，改进作风，对学校重要制度进行专项清查和整改，通过“由起草部门重新修订审核，到校长办公会讨论修改，提交教职工代表大会反馈、修改，最终上会通过”这一完整且严谨的责任链条确保制度的规范性。三是已完成对全校所有在编教职工、领导干部、涉及相关管理规定的其他人员持有的因私出国（境）证件（包括普通护照、往来港澳通行证、往来台湾通行证）的全覆盖排查工作，根据上级规定和学校管理制度，明确并严格执行了“应交尽交、集中保管”原则，对于按规定须集中管理的证件，已全部完成收集，统一保管于校长办公室。

7.工程项目领域存在廉洁风险。

（20）针对招标文件审核有漏洞问题。

整改情况:一是已制定《黄山市田家炳实验中学招标采购文件审核管理办法》，并严格落实；组织相关人员学习《中华人民共和国招标投标法》并进行内部管理制度培训。二是规范招标文件审核流程，并按部门、分管领导和主要负责人逐级在《招标文件审核表》上签署意见。三是招标公告发布前，必须对招标文件进行审核，并签署意见。四是招标文件审核无误后，书面通知招标代理机构，实施招标程序。

（21）针对项目管理不规范问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是已组织相关人员学习学校基建和采购管理办法，严格按照规范执行项目管理相关程序。三是按照合同约定验收条款执行，施工工期已到但未完工的，要求施工单位说明具体原因，并书面提出延期手续。因施工方单方原因造成工期延误的，按合同约定，要求施工方支付相关违约金。

（22）针对零星维修项目不规范问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是学校已引入物业公司，零星水电维修由物业公司安排人员维修。三是工程量较大或专业性较强的维修项目按学校内控制度委托有资质的单位进行施工作业。四是施工前签订规范合同，明确施工质量要求、安全责任等，并按照合同执行。

（23）针对工程变更不合规问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是已完善《黄山市田家炳实验中学建设项目设计变更与现场签证管理办法》。三是已组织学习《政府采购法实施条例》《黄山市田家炳实验中学基建（修缮）和采购管理实施办法》。

（24）针对合同管理不严问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是合同签订前，相关责任人严格审核合同内容条款，合同签署时相关责任人签字并签署日期。在项目执行时严格按照招标文件和合同条款进行项目管理。三是根据招标文件和公示期限要求加强合同管理，公示期未满，不得签订合同。四是工程项目款支付时，严格按照合同支付，杜绝超前支付。

8.财经纪律执行不到位。

（25）针对审核把关不严问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是修订和完善财务审核制度，制定详细的财务审核工作流程和标准，明确审核人员的职责和权限。三是建立健全财务内部控制制度，明确各个环节的操作流程和职责分工，加强对关键环节的监督和检查。自2024年9月起，每月计提食堂水电费，并于2025年7月11月将2024-2025学年度第一学期食堂水电费转入学校账户（共计76010.50元）。2024年-2025年屯溪区城市管理局未对我校征收餐厨垃圾运送费，食堂使用的清洁用品均在食堂成本中进行了列支。

（26）针对财务监督有疏漏问题。

整改情况:一是校党支部书记已对分管领导开展提醒谈话。二是进行相关账目调整，将篮球场改造项目记入固定资产，同步冲减了累计盈余；将市教育局拨入的考核奖清算款记入“其他收入”，发放时记“工资福利支出”；2020年-2024年收取的徽州中学等水电费余款冲减以前年度盈余。2025年收到的徽州中学水电、物业管理费，以及市财政局转到我校往来账户的“追加2023年度考核奖”等款项均已及时记“其他收入”科目，并在使用时记费用支出。

（三）聚焦基层党组织和党员队伍建设情况

9.党组织领导作用发挥不够有力。

（27）针对落实党组织领导下的校长负责制有欠缺问题。

整改情况:一是深化制度学习，统一思想认知。组织支委会成员、全体教职工开展党组织领导下的校长负责制专题学习，通过集中研讨、个人自学相结合的方式，逐篇研读相关政策文件和制度要求。本学年开始，利用AI等辅助工具，赋能整理全体教职工大会会议记录，留存配套学习过程。每周例行行政会开展“第一议题”学习，支委会成员、领导班子、全体教职工对党建工作核心引领地位的认识显著提升，扭转了将党建视为“软任务”的错误倾向。二是规范章程制定流程，筑牢制度根基。严格按照规范流程，推进新学校章程制定工作，明确各环节任务分工、责任人和时间节点，确保章程制定科学合规、程序完整，切实将党组织领导贯穿学校治理全过程。三是严格会议制度执行，保障决策效能。明确每月至少召开1次支委会研究重大事项，详细记录会议议题、议事过程及决策结果。现有支委会记录完整呈现了整改以来每月会议召开情况，重大事项决策机制得到有效落实，党组织领导下的校长负责制落地见效。

（28）针对“三重一大”制度执行不严格问题。

整改情况:一是强化专题研学，筑牢思想防线。组织支委会成员、中层干部通过“第一议题”制度，结合警示教育学习，感知“三重一大”制度落实的重要性、必要性。办公室负责整理的教职工大会学习纪要及照片，留存了学习痕迹，支委会成员、领导班子、全体教职工党风廉政意识增强，对制度重要性的认知更加深刻。二是完善细则流程，规范决策管理。结合校情制定“三重一大”事项实施细则，明确大额资金支出等事项的界定标准、申报流程和表决要求，形成“部门申报—支委会审议—全程记录—归档留存”的闭环机制。现有支委会记录中，“三重一大”事项均单独列明议事过程、表决结果等关键信息，解决“一事一议”落实不到位、记录不完整的问题。三是严抓记录归档，夯实整改痕迹。明确专人负责“三重一大”会议记录整理，要求记录涵盖时间、地点、参会人员、议题、讨论意见、表决结果等全要素，定期由支委会核查督导。整改以来的支委会记录均规范完整，归档有序，可清晰追溯重大事项决策全过程。

（29）针对领导班子战斗力不强问题。

整改情况:一是2025年暑期已对一号教学楼和四号教学楼教室进行出新，同时更换了四栋教学楼卫生间隔断，改善了教育教学环境及如厕环境。四号楼北面新建汽车停车位，解决了教师停车难问题。人行天桥顶棚遮阳板进行更换，并对墙面进行了出新，美化了校园环境。二是2025年暑期已对体育馆顶棚进行维修改造，同时对体育馆篮球场地面进行出新，提升了师生活动场地。三是积极向上级部门争取资金，继续推进校园环境提升和改善学生住宿环境。

10.党建工作存在薄弱环节。

（30）针对组织生活不够严肃问题。

整改情况:一是思想教育深化见效。通过专题学习和组织生活政治属性强化，党员教师政治理论水平显著提升，党建与教学融合类型达7个，如党建+学科思政育人融合、党员培养与骨干教师培养融合、家校协同融合、特色课程创新融合、行走的思政课育人融合、红色课程融合等。二是制度机制更加健全。修订完善学校各项制度机制，用制度文明推动学校高质量发展。三是主体责任有效压实。支委分工细化，定期汇报、督查履职情况。四是形式主义得到破除。严肃组织生活会纪律，认真开展批评与自我批评，创新开展“教学实践+理论学习”主题党日5次（2024年11月21-22日赴安徽省青阳县第一中学、安庆市田家炳中学、桐城“六尺巷”开展教学交流实践和党风廉政教育基地学习；2024年2月5-6日赴景德镇进行传统文化实物教学模式研习、与景德镇田家炳中学开展教研及党建交流；2025年7月1日开展建党104周年主题党日活动;2025年7月5日赴祁门县好人馆、闪里永锡堂、文堂乡约、禁赌碑、持敬堂开展“清风寻廉记”教育体验；2025年12月13-14日赴江西上饶地区开展一次“导师领航--红色铸魂守初心生态育人担使命”主题党建活动）。

（31）针对党员队伍建设存在弱项问题。

整改情况: 一是思想建设强化。通过支委专题学习，党员队伍建设政治站位显著提升，青年党员发展已纳入年度党建工作重点任务。二是培养机制完善。建立青年骨干教师和青年党员“双培养”机制，形成常态化教育管理闭环。三是青年力量壮大。对前期党员发展工作滞后工作进行原因剖析，明确整改思路，成功发展1名青年党员，3名青年教师主动递交入党志愿书，党组织吸引力明显增强。四是党建引领深化。开展“党建带团建”“党建带群众”活动5次，形成党群联动良好格局。

（32）针对基础工作不扎实问题。

整改情况:一是深化思想认识，压实工作责任。在日常工作中扭转“重业务轻党建”的思想倾向。明确专人专责，负责党员档案管理、基层党务工作管理手册填写及会议记录留存，支委会定期开展检查督导，形成责任闭环。二是开展专项清查，补齐工作短板。组织开展党员档案和党务手册专项整改行动，对缺失的材料逐一核查补全，对党务手册中的缺项漏项及时完善。党员大会记录、2025年度基层党务工作手册，呈现了整改后手册填写的规范成果，党建基础工作从“浮于表面”向“扎实规范”转变。

11.干部选拔任用工作存在短板。

（33）针对干部选拔任用工作存在短板问题。

整改情况:一是思想认识显著提升。系统学习习近平《论教育》10次、《习近平谈治国理政》第五卷4次、其他党建理论9次，并结合主责主业组织专题研讨，干部队伍的政治站位和全局意识明显增强，战略思维与学校发展融合度显著提高，功利化倾向得到有效遏制，形成了“重担当、重实绩”的良好氛围。二是培养机制日趋完善。完成“十四五”规划落实总结，制定学校“十五五”发展规划，构建了科学的干部培养规划体系。建立“分类分层跟岗培养平台”，形成了从“管培生”到中层干部的完整培养链条，为干部成长提供了清晰路径。三是队伍结构持续优化。2025年9月完成中层干部新一轮竞聘任用，新聘4名年青教师（平均年龄26岁）、2名中年教师（平均年龄42岁）进入管理层，干部队伍年龄结构、专业结构更加合理，活力显著增强。建立了干部梯队建设培养机制，支委职责进一步压实，督查机制有效运行。四是能力素质全面提升。针对岗位专业需求开展精准培训，干部的教学管理能力、科研能力和综合素养得到全面提升，推动了学校管理水平和教育教学质量的双提升。对岗位监督管理坚持“惩前毖后、治病救人”方针，立足教育警示，注重宽严相济，确保追责问责与整改成效相匹配。建立健全干部监督管理机制，完善考核评价体系，将追责问责与正向激励相结合，推动形成了干部队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的良性循环。

（四）聚焦巡视巡察整改和成果运用情况

12.审计整改不够到位。

（34）针对审计整改不够到位问题。

整改情况:一是校党支部书记对分管领导开展提醒谈话。二是重新修订了《黄山市田家炳实验中学差旅费管理办法》，教职员工在差旅费报销时严格按照差旅费管理办法执行，要求出差人员提供公务出差的相关文件、公务出差审批单、差旅费报销单、黄山市教育系统差旅费报销表及城市间交通费票据。三是采购物品时相关负责人进行验收，并在验收单上签字。报销采购类发票时提供验收单、入库单、领用记录等票据，认真细致做好采购审批报销及验收领用工作。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话2354492；电子邮箱：hsstjbbgs01@163.com。

黄山市田家炳实验中学党支部

2025年12月29日