黄山市特殊教育学校 2025-2026 学年度第一学期学校工作计划

2025-2026 学年度第一学期，是我校深化教育教学改革、提升办学品质的关键时期。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足特殊教育发展实际与残疾学生成长需求，整合各部门工作力量，统筹推进学校各项事业高质量发展，特制定本计划。

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心，以促进残疾学生全面发展、融入主流社会为目标，坚持 “以残疾学生发展为本” 的教育理念，强化教学常规管理，深化德育内涵建设，优化后勤服务保障，激活团队育人活力。充分发挥各部门协同作用，聚焦教师专业成长与学生综合素养培育，推进 “五育并举” 与融合教育实践，为特殊儿童实现精彩人生奠定坚实基础。

二、总体目标

1. 教学质量提升：规范教学常规，深化教研改革，搭建教师成长平台，推动中青年教师梯队建设，确保教育教学质量稳步提升。

2. 德育实效增强：健全德育管理体系，强化学生行为习惯养成与安全教育，构建 “全员、全程、全方位” 育人格局，无重大安全责任事故发生。

3. 后勤保障有力：完善校产、食堂、安全管理机制，优化校园环境，保障教育教学需求，持续推进 “平安校园”“最干净校园” 创建。

4. 团队活力激发：规范团队组织建设，开展特色主题活动，增强团员、队员的先锋模范作用，营造积极向上的校园文化氛围。

5. 融合教育深化：拓展 “普特融合” 渠道，增加融合教育实践基地，推动残疾学生更好地回归主流社会。

三、重点工作与实施措施

（一）聚焦教学核心，夯实育人根基（牵头部门：教导处）

1. 强化教学常规管理

严格执行课程标准与课时计划，严禁私自调课、擅离教学岗位，加大课程执行情况巡查力度，发现问题严肃处理。

加强备课、上课、作业布置、学业检测等环节检查，通过随堂听课、推门听课等方式，督促教师落实教学责任，规范教学行为。

规范学籍管理与课程、档案、教材工作，做好控辍保学，按上级要求建立管理体制，保障教学有序开展。

1. 深化教研与教师成长

推进教研组建设：各教研组以常态课为基础，开展公开课、展示课、赛课等活动，加强集体备课与评课，学期末检查落实情况；组织教师学习教育法规与理论，打造优秀教研组。

拓展教研形式：以 “普特融合” 为契机，加强与杭州杨绫子学校、普校及省内兄弟特校的交流；推动学科教学与信息技术整合，实现课件制作、资源共享。

加强教师培养：开展校本培训、专家进校、外出学习等活动；成立青年教师指导团队，落实师徒结对；组织教师读书分享、新课标学习，提升专业能力与师德师风，杜绝无教案上课、课堂违规行为。

1. 促进学生全面发展

推进培智走班教学，做到 “有组织、有计划、有考核、重实效”，挖掘学生潜能；加强劳动教育，依托课后服务、劳动实践基地开展技能训练，提升学生生活自理能力。

落实体艺教育，组织大课间、趣味运动会、元旦校园艺术活动周等，参加各级艺术赛事；重视心理健康教育，融入课堂与活动，培养学生坚韧意志与社会适应能力。

（二）强化德育引领，筑牢成长防线（牵头部门：德育处）

1. 建强德育队伍

完善班主任量化考核细则，将工作绩效与绩效考核挂钩，公平开展班级评估，调动班主任积极性。

加强班主任日常管理监督，督促做好晨午检、通风消毒记录、班级安全制度落实；指导班主任处理家校矛盾、管理陪读家长，规范家访与家长会工作。

1. 抓实常规德育

以《中小学生日常行为规范》为抓手，开展行为习惯养成教育；加强班级文化建设，突出个性与育人功能，营造良好班风、校风。

利用国旗下讲话、班会、校园宣传栏、广播站等阵地，开展爱国主义、集体主义、革命传统教育，弘扬民族精神。

1. 筑牢安全防线

落实 “预防为主，安全第一” 原则，完善安全制度与突发事故预案；通过专题讲座、安全演练（“九一八” 防控疏散、消防疏散）等，开展防伤害、防火、防盗、防食物中毒等教育，提升学生自我保护意识。

严格校园封闭式管理，规范校外人员入校登记；加强门卫培训与校园巡逻，联动派出所净化周边环境；办好家长学校，构建 “学校 - 社会 - 家庭” 三结合安全教育体系。

1. 做好民生服务

加强学校民生工程宣传，规范学生资助申报、审核与管理工作，确保政策落实到位，保障困难学生权益。

（三）优化后勤服务，保障办学需求（牵头部门：总务处）

1. 提升服务能力

组织后勤人员学习政策法规与业务知识，改进服务方式，提高政治素养与业务能力，增强服务育人意识。

明确后勤人员分工，强化责任意识，确保各项工作超前、周到、高效，为教育教学提供有力支撑。

1. 规范校产与环境管理

实行财产保管责任制，做好物资登记入帐，确保帐物相符；严格物品领用手续，定期检查维修校产，排除安全隐患。

推进校园绿化与环境整治，申请项目扩大绿化面积、提升绿化品位；划分绿化区、卫生区，包干到班、责任到人，定期组织除草修剪，保持校园整洁宜人。

1. 强化食堂安全管理

规范食堂工作人员职责，严格执行操作程序，严把食品进货、清洗消毒、烹调关，确保食品安全卫生、营养合理；定期检查食堂卫生，组织家长、师生问卷调查，发现问题限期整改。

加强就餐学生纪律与养成教育，杜绝浪费粮食；做好食堂防鼠、防蝇、防蟑螂工作，保障用餐安全。

1. 做好物资保障

开学初及时采购分发办公用品、保洁用品，严格执行购物制度（双人采购、比质比价、双人签字报批），确保物资价廉物美。

谋划 2025 年暑期项目，推进招投标工作；暑期安排校产维修，做好下学期开学准备；按时完成能源资源年报、传染病宣传、无烟日活动等专项工作。

（四）激活团队活力，丰富校园文化（牵头部门：团支部）

1. 规范团队建设

健全团支部、少先队组织机构，完善学生会职能；学期初完成学生会成员遴选与培训，明确干部职责，指导班级设立团队干部服务岗位，培养德才兼备的学生干部。

制定团员、队员发展计划，做好分批入队宣传与新团员、新队员培养工作；通过实践活动增强团队吸引力，规范团员佩戴团徽、队员佩戴红领巾。

1. 强化养成教育

以《中小学学生日常行为规范》为准则，开展 “不带零食进校园、不乱扔杂物、团结友爱、推广礼貌用语与普通话” 等教育；开展 “红领巾奖章” 评比，及时检查反馈，纠正不良行为。

抓好学生会一日常规评比，加大检查力度，营造 “学礼仪、讲文明、懂礼貌” 的校园氛围；精心组织每周升旗仪式，发挥德育教育功能。

1. 开展特色活动

结合重大节日与纪念日，分月开展主题活动：九月 “文明礼仪教育月”（开学典礼、迎新、志愿服务、中秋节活动）、十月 “爱国主义教育月”（国庆、建队节、参观黄山市水文局）、十一月 “感恩教育月”（消防安全教育、志愿服务、秋季运动会）、十二月 “风采展示月”（宪法日、世界助残日、元旦活动）、元月 “安全教育月”（寒假安全教育、综合实践谋划）。

加强法律与心理健康教育：邀请法律人士开展讲座，组织法律实践活动；依托心理咨询室与课堂，开展心理健康疏导，促进学生身心和谐发展。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校学期工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人为成员，统筹协调各项工作，定期召开工作推进会，解决实施过程中的问题。

2. 制度保障：完善各部门工作考核制度，将工作落实情况与绩效评价挂钩，确保各项任务责任到人、执行到位。

3. 资源保障：合理调配人力、物力、财力资源，优先保障教学、德育、安全等重点工作需求，为计划实施提供坚实支撑。

4. 监督保障：建立工作督查机制，由学校办公室牵头，定期对各部门工作进展进行检查，及时通报结果，督促整改提升。

五、工作要求

1. 统一思想，提高认识：各部门、全体教职工要深刻理解本学期工作目标与任务，将思想和行动统一到学校整体部署上来，主动担当作为。

2. 协同配合，形成合力：各部门要树立 “一盘棋” 思想，加强沟通协作，避免工作脱节，共同推进学校各项事业发展。

3. 注重实效，创新方法：在落实工作中，要结合特殊教育特点与学生实际，注重方法创新，杜绝形式主义，确保各项工作取得实效。

4. 总结提升，持续改进：各部门要定期总结工作经验，分析存在问题，及时调整优化工作策略，推动学校工作不断迈上新台阶。