书香致远 阅读赋能
——黄山市特殊教育学校2024暑期校本培训之读书分享

最是书香能致远，不负假期好时光。为促进思想的碰撞与交流，体会阅读的魅力，8月29日下午，黄山市特殊教育学校根据“悦读黄山 书香徽州”工作方案的安排，在2024年暑期校本培训中安排了教师读书分享专场。经历一个暑假的阅读、感悟，来自语、数、综三个教研组的5名教师进行了精彩的分享。

综合组的李家栋老师从《做身边的研究》一书中悟出了会学习、会教学、会反思，落实“三会”做好“身边的研究”，促进教师的专业成长；李娟老师就教师课堂教学技巧——课堂导入进行了分享，她详细介绍了课堂导入的种类及作用，丰富了教师对导课的认识和思考；余利锋老师结合自身经验分享了《如何上好一节公开课》，为教师上好公开课提供了有价值的建议；江丽老师的《让学生学会思维》引发了大家的新思考，特需学生的思维应该如何培养，怎样让特需孩子学会学习、学会思考？吴宇艳老师以“教育写作”为主题，分享了她暑期阅读的三本关于教育写作的书籍，深入阐述了教育写作的内涵与价值、技能与策略、困境与突破，以及她对教育写作的实践与思考。几位老师的分享各有侧重，促发广大教师对教育生活的多元思考。

“立身以立学为先，立学以读书为本”。每一次的读书分享，于聆听的教师而言是收获，于分享的教师而言更是学习提炼。愿老师们继续与书籍为伴，开启新学期的心灵之旅，让教育旅程一路书香。