汇聚家校力量，共筑成长阶梯
——黄山市特殊教育学校召开2025年秋季学期家委会暨家长培训会

为搭建高效畅通的家校沟通桥梁，凝聚特殊教育领域的协同育人合力，帮助特殊学生在成长道路上获得更优质、更全面的支持，9月23日下午，黄山市特殊教育学校组织召开2025年秋季学期家委会暨家长培训会。会议由学校工会主席余劲英主持，学校领导班子成员、家委会成员以及新生家长共同参会，围绕“汇聚家校力量，共筑成长阶梯”主题展开深入交流。

会议伊始，学校党支部书记、校长史倩萍为大会致辞。她首先对各位家长的到来表示诚挚欢迎，随后结合学校多年的办学实践，用详实的数据和生动的案例，向家长们全面介绍了学校的办学历史、师资力量、硬件设施等基本情况。在谈及办学理念时，史校长着重强调 “让每个孩子活出精彩人生、实现人生梦想”的目标，她提到：“每一位特殊学生都是独一无二的个体，我们始终致力于为他们量身打造适合自身发展的教育方案，让每个孩子都能在校园里找到属于自己的价值。” 同时，史校长还分享了学校近年来在教育教学领域取得的成果，如学生在各类特殊教育技能竞赛中的优异表现、教师团队在教研活动中的突出成绩等，并阐述了学校未来在课程优化、“导师制”试点工作推进等方面的规划，让在场家长清晰把握了学校的育人能力与发展方向，也进一步增强了家长对学校教育的信任与期待。

接着，分管教学副校长钱莉莉向家长介绍了学校的课程安排，以及特色课程在学生特长发挥、生活技能、社会融合等方面发挥的作用，同时希望家长配合老师做好孩子的行为习惯养成教育。

德育是学校教育的重要组成部分，安全是学校工作的生命线。分管德育及后勤副校长李家栋向各位家长介绍了学校的德育及校园安全工作，强调学校会通过丰富多彩的德育活动引导学生树立正确的价值观和人生观，同时也希望家长能言传身教，为孩子树立良好的榜样。

学校党支部专职副书记吴宇艳则围绕“提高学生生活自理能力，迈向独立品质人生”这一关键主题，与家长们展开深入交流。她结合特殊学生的身心发展特点，从生活自理能力对特殊学生未来独立生活的重要性入手，详细分析了不同年龄段特殊学生在自理能力培养方面的侧重点。吴宇艳副书记还明确了家长在学生自理能力培养过程中的角色定位，她指出：“家长是孩子的第一任老师，在自理能力培养中，家长要学会‘放手’，给予孩子尝试和实践的机会，同时也要有足够的耐心，及时鼓励孩子的每一点进步。” 她还为家长们提供了具体的培养方法和实用建议，如制定清晰的生活自理目标、采用游戏化的教学方式、建立有效的激励机制等，为家长在家中开展自理能力培养工作提供了切实可行的指导。

此次会议的召开，不仅凝聚了家校教育合力，同时也是一次有质量的家长培训，帮助家长树立正确的教育观。家长们纷纷表示，通过参与会议，对学校工作有了更深入的了解，对孩子的教育问题有了更深刻的思考，家委们将把会议的内容传达给其他家长，积极配合学校工作，共同为孩子成长保驾护航。